2020年高考化学真题剖析与省市名校模拟好题同步训练: 元素及化合物性质(解析版).doc
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1、2020 年高考真题剖析与省市名校模拟好题同步训练:元素及化合物性质 真题再现 (2020 年高考新课标卷)北宋沈括梦溪笔谈中记载:“信州铅山有苦泉,流以为涧。挹其水熬之则成 胆矾,烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是 A胆矾的化学式为 CuSO4 B胆矾可作为湿法冶铜的原料 C“熬之则成胆矾”是浓缩结晶过程 D“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”是发生了置换反应 【参考答案】A 【试题解析】A.胆矾为硫酸铜晶体,化学式为 CuSO45H2O,A说法错误; B.湿法冶铜是用铁与硫酸铜溶液发生置换反应制取铜,B说法正确; C.加热浓缩硫酸铜溶液可析出胆矾,故“熬之则成胆矾”是浓
2、缩结晶过程,C 说法正确; D.铁与硫酸铜溶液发生置换反应生成铜,D说法正确。 综上所述,相关说法错误的是 A,故选 A。 【母题来源 2】2020 年高考新课标卷 【母题题文】喷泉实验装置如图所示。应用下列各组气体溶液,能出现喷泉现象的是 气体 溶液 A H2S 稀盐酸 B HCl 稀氨水 C NO 稀 H2SO4 D CO2 饱和 NaHCO3溶液 【参考答案】B 【试题解析】能够发生喷泉实验,需要烧瓶内外产生明显的压强差;产生压强差可以通过气体溶于水的方 法,也可以通过发生反应消耗气体产生压强差,据此分析。 A由于硫化氢气体和盐酸不发生反应且硫化氢在水中的溶解度较小,烧瓶内外压强差变化不
3、大,不会出现 喷泉现象,A错误; B氯化氢可以和稀氨水中的一水合氨发生反应,使烧瓶内外产生较大压强差,能够出现喷泉实验,B正确; C一氧化氮不与硫酸发生反应且不溶于水,烧瓶内外不会产生压强差,不能发生喷泉现象,C错误; D二氧化碳不会溶于饱和碳酸氢钠溶液中,烧瓶内外不会产生压强差,不能发生喷泉实验,D错误; 故选 B。 【命题意图】考查常见无机物的性质和用途。考查考生对知识的夯实和运用的能力。 【命题方向】该题以化学在生活中的应用的形式考查元素及其化合物的性质,充分体现了金属元素化合物 和非金属元素化合物考查的目的,有利于培养学生的思维能力、分析问题的能力等,能更全面地考查考生 的综合素质和能
4、力。掌握常见元素及其化合物的性质是答题的关键,注意基础知识的理解掌握和灵活运用。 本题意在引导中学化学教学重视培养学生“结构性质用途”化学特征思维方式, 而非零散化合物知识 的记忆,关注元素化合物性质在生产和生活中的应用,体现“让学生学习真实、有用的化学”的课程理念。该 题型已连续考查多年,因此,2021 高考仍会考查。 【得分要点】本题考查常见无机物的性质和用途,解题的关键是熟悉常见物质的重要性质,理解性质决定 用途以及性质与用途之间的对应关系。在化学学习中,要重视对物的的结构性质用途关系的理解, 能将物质的宏观性质和用途与物质的微观结构建立联系,进而确定解决这类问题的方向。 1抓住化学反应
5、与反应条件的关系抓住化学反应与反应条件的关系 多数化学反应需要一定条件,条件不同化学反应也不同。 (1)“催化剂”:无机化学反应需要的催化剂不同,但是根据“催化剂”这一条件,可将氯酸钾分解、双 氧水分解、工业合成氨、SO2催化氧化、氨催化氧化联系起来,形成知识链。 (2)“通电”或“电解”:可以锁定在电解水、氯化钠、氯化镁、氯化铜、硫酸铜、硝酸盐等溶液,熔融 氯化钠和氧化铝范围内。 (3)“高温”:常见的有碳酸钙分解、SiO2和 C 的置换反应、制造普通玻璃的反应、铝热反应等。 2抓住特征颜色和特殊状态抓住特征颜色和特殊状态 (1)(淡)黄(棕)色固体:Na2O2、S、FeCl3;黑色固体:M
6、nO2、C、CuO、FeO、Fe3O4;紫(黑)色固 体:KMnO4、I2;红色固体:Cu;绿色固体:Cu2(OH)2CO3。 (2)有色气体:NO2(红棕色)、F2(浅黄绿色)、Cl2(黄绿色);无色刺激性气味气体:SO2、NH3、HX(X 为 F、Cl、Br、I);无色无味气体:H2、N2、O2、CO2、CO、CH4、NO。 (3)常温下呈液态的特殊物质:Br2(非金属单质)、Hg(金属单质)、H2O、H2O2等。 (4)易升华的物质:I2。 (5)溶液中的有色离子:Cu2(蓝色)、Fe2(浅绿色)、Fe3(黄色)、MnO 4紫(红)色。 (6)Br2在水中显黄(橙)色,在有机溶剂中显橙(
7、红)色;I2在水中显黄(褐)色,在有机溶剂中显紫(红) 色。 (7)有色沉淀:白色沉淀:H2SiO3、AgCl、BaSO4(不溶于酸)、BaSO3、Mg(OH)2、Fe(OH)2、 Al(OH)3、BaCO3、CaCO3、CaSO3、MgCO3等;(淡)黄色沉淀:AgBr、AgI、S;红褐色沉淀: Fe(OH)3;蓝色沉淀:Cu(OH)2;砖红色沉淀:Cu2O。 3抓住特征反应现象抓住特征反应现象 (1)燃烧:H2Cl2(苍白色火焰),C2H2(C6H6)O2(明亮火焰,大量黑烟),AlO2,MgO2(耀眼白 光,白色固体生成),金属焰色反应。 (2)淀粉遇碘变蓝,蛋白质遇浓硝酸变黄。 (3)
8、使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体是 NH3,使品红溶液褪色的气体是 Cl2、SO2等。 (4)在空气中由无色变为红棕色气体的是 NO。 (5)Fe3遇 OH生成红褐色沉淀,遇苯酚显紫色,遇 SCN显红色。 (6)Fe2遇 OH生成白色沉淀,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色;Fe2遇 SCN无明显现 象,在通入 Cl2后溶液显红色。 (7)与碱反应加热产生气体的溶液中一般含 NH 4。 (8)既能与酸反应又能与碱反应并产生气体的物质:Al、弱酸的铵盐(碳酸铵、硫化铵等)、弱酸的酸 式铵盐(碳酸氢铵、硫氢化铵等)。 (9)燃烧能生成烟:Na 在氯气中燃烧生成白烟,Fe 在氯气中燃烧生成红棕色烟,
9、Cu 在氯气中燃烧生 成棕黄色烟。 省市名校模拟好题 1 (2020 届广东省深圳市高三第一次调研)铜与浓硫酸反应的装置如图所示。下列描述合理的是 A反应过程中,试管中出现灰黑色固体是 2 Cu O B反应结束后,为观察溶液颜色需向试管中加入水 C若试管盛放紫色石蕊溶液,可观察到紫色褪至无色 D为验证气体产物具有还原性,试管可盛放溴水 【答案】D 【解析】 A铜与浓硫酸反应时可能会发生副反应,生成灰黑色的硫化亚铜, 2 Cu O是红色固体,故 A 错误; B不能直接向试管中加入适量水,浓硫酸剩余时加水放出大量的热可导致液滴飞溅,则取反应后的溶液在 烧杯中加水溶解观察颜色,故 B 错误; C 铜
10、和浓硫酸在加热的条件下生成了二氧化硫, 二氧化硫和水反应会生成亚硫酸, 能使紫色石蕊溶液变红, 但不褪色,故 C 错误; D 实验中产生的二氧化硫气体,通入溴水中,二氧化硫与溴单质和水发生氧化还原反应,生成硫酸和盐酸, 会使溴水褪色,溴具有氧化性,二氧化硫体现还原性,故 D 正确; 答案选 D。 【点睛】 二氧化硫具有还原性,漂白性等,可以使品红溶液褪色,只能使紫色石蕊溶液变红,但不能使之褪色。 2 (安徽省淮北市 2020 届高三一模)下列关于物质保存或性质的描述错误的是( ) A金属钠可以保存在无水乙醇中 B氢氧化铜的悬浊液加热后变为黑色 C氟化钠溶液需在塑料试剂瓶中保存 D向盛二氧化碳的
11、塑料瓶中加入饱和碳酸钠溶液,振荡后会变浑浊 【答案】A钠能够与乙醇反应,所以钠不能保存在乙醇中,故 A错误; B氢氧化铜受热分解生成黑色氧化铜,所以氢氧化铜的悬浊液加热后变为黑色,故 B 正确; C氟离子水解生成 HF,HF能够腐蚀玻璃,所以氟化钠溶液不能用玻璃瓶盛放,可以用塑料试剂瓶中保存, 故 C 正确; D碳酸钠与二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠溶解度小于碳酸钠,所以向盛二氧化碳的塑料瓶中 加入饱和碳酸钠溶液,振荡后会变浑浊,故 D正确; 故选:A。 3 (广西桂林市 2020 届高三第一次联合调研)化学与生活密切相关。下列物质性质与应用的对应关系错误 的是( ) A硅胶吸水能力强
12、,可用作食品、药品的干燥剂 B氢氧化铝碱性不强,可用作胃酸中和剂 C次氯酸钠具有强氧化性,可用作织物的漂白剂 D葡萄糖具有氧化性,可用于工业制镜 【答案】D 【解析】A硅胶具有吸水性,而且无毒,能用作食品、药品干燥剂,故 A正确; B氢氧化铝具有弱碱性,能与盐酸发生中和反应,可用作胃酸中和剂,故 B正确; C次氯酸钠具有强氧化性,可用作织物的漂白剂,C正确; D葡萄糖具有还原性,能够发生银镜反应,可用于工业制镜,故 D 错误; 故答案为 D。 4 (2020 届广东省茂名市高三二模)某实验小组利用如图装置制备 NH3 并探究其性质。下列说法正确的 是 A中固体可换为 NH4Cl B中药品为 P
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