人教小学数学五下《4.1 分数的意义》PPT课件 (11).ppt

上传人（卖家）：金钥匙文档

文档编号：689331

上传时间：2020-08-10

格式：PPT

页数：18

大小：1.64MB

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资源描述：: 1、人教新课标五年级数学下册教学目标 1.知识与技能：要求了解分数产生的原因, 理解分数的意义,弄清分子,分母,分数单位的含义. 2.过程和方法：通过具体事例，培养大家的观察比较判断能力。 3.情感与态度、价值观：使学生受到“事物之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物主义观点的启蒙教育。 2 1 2 1 分数的产生 1、一个苹果平均分成2份，每一份用分数表示为（） 2、用分数把涂色的部分用分数表示出来。（）（） 2 1 9 5 5 4 你能举例说说的含义吗？ 4 1 每个是这堆苹果的 4 1 一个物体或一些物体都可以看作是一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或
2、几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，其中的一份或几份我们也可以用分数表示。平均分成两份，每份占总数的（），每份有（）个。平均分成八份，每份占总数的（），每份有（）个。把如果平均分成五份，每份占总数的（）。 8 1 1 2 1 2 5 1 2 1 1、用你喜欢的颜色表示出 4 1 2、填一填平均分成2份，每份是这堆糖的（），每份有（）块。 2 1 平均分成3份，2份是这堆糖的（）， 2份有（）块。 3 2 平均分成6份，5份是这堆糖的（）， 5份有（）块。平均分成4份，3份是这
3、堆糖的（）， 3份有（）块。 4 3 6 5 6 8 9 10 3、找朋友（把下列分数与直线上对应的点连接起来。） 10 7 5 2 2 1 10 10 1 0 思考：在哪个位置？ 10 11 把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做分数单位。如的分数单位是。 3 2 3 1 读作：六分之一分数单位：读作：七分之二分数单位： 7 1 读作：十五分之四分数单位： 15 1 读作：十八分之十一分数单位： 18 1 读作：一百分之七分数单位： 100 1 分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一。本课小结本课小结不管一个物体，一个计量单位，还是许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1表示，通常我们把它叫做单位“1”。作业练习十一 14题做在课本上

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