人教小学数学五下《4.2 分数的产生》PPT课件.ppt

1、 一分为二一分为二 百里挑一百里挑一 七上八下七上八下 十拿九稳十拿九稳 2 1 7 8 100 1 10 9 1、分数是怎样产生的？、分数是怎样产生的？ 2、举例说明、举例说明 含义，分数的意含义，分数的意 义是什么？义是什么？ 3、什么是单位“、什么是单位“1”？举例说？举例说 明。明。 4、完成、完成62页做一做，说一说页做一做，说一说 什么叫做分数单位？什么叫做分数单位？ 自探提示：自探提示： 分数的产生分数的产生 分数的产生： 在进行测量、分物或计算时，往往 不能正好得到整数的结果，这时常 用分数来表示。 1 4 你能结合下面的例子说明你能结合下面的例子说明 的含义吗的含义吗? 1

2、4 1 4 1 4 把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份，这样的（）份，这样的（ ）份用）份用 表示。表示。 1 4 把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份，这样的（）份，这样的（ ）份用）份用 表示。表示。 1 4 每份是这盘面包的每份是这盘面包的 。 1 4 分数的意义：分数的意义： 一个物体、一些物体等都可以看作一个物体、一些物体等都可以看作 一个整体，把这个整体平均分成一个整体，把这个整体平均分成若若 干份干份，这样的，这样的一份或几份一份或几份都可以用都可以用 分数来表示。分数来表示。 一个整体可以用自然数一个整体可以用自然数1表示，表示， 通常把它叫单位“通常把它叫单位“1”

3、。 把把 看成单位“看成单位“1”，每个，每个 是是 的的 1 4 你能说说下列分数的含义吗？你能说说下列分数的含义吗？ 7 9 2 5 3 4 1 2 2 3 3 4 5 6 把单位“把单位“1”平均分成若平均分成若 干份，表示其中一份的干份，表示其中一份的 数叫数叫分数单位分数单位。 如：如： 的分数单位是的分数单位是 2 3 1 3 1. 用分数表示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。 3 4 5 9 3 5 2 4 2. 每个茶杯是这套每个茶杯是这套 茶杯的茶杯的 。 ( ( ) ) ( )( ) 每块月饼是这盒每块月饼是这盒 月饼的月饼的 。 ( ( ) ) ( )

4、( ) 1 8 1 3 3. 每袋粽子是这些每袋粽子是这些 粽子的粽子的 。 ( ( ) ) ( ( ) ) 1 4 每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是 这盒跳棋的这盒跳棋的 。 ( ( ) ) ( ( ) ) 1 6 4 1 8 3 9 5 6 5 用分数表示下列图中的阴影部分用分数表示下列图中的阴影部分 4 1 用分数表示下列图中的绿色部分用分数表示下列图中的绿色部分, 把什么看作单位“把什么看作单位“1” 12个小正方形个小正方形 3 1 把什么看作单位“把什么看作单位“1” 9个笑脸个笑脸 1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？ 3 4 1 4 2 4 1 2 2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ 5、猜猜一共有几枝？ 1 6 1 6 5、猜猜一共有几枝？ 2 5 5、猜猜一共有几枝？ 把4米长的铁丝，平均分成5段，每段 是这条铁丝的（ ）。 5 1 4米 5 1 一辆汽车分钟行驶了千米，每一辆汽车分钟行驶了千米，每 分钟行驶千米的（分钟行驶千米的（ ）。）。 3 1 千米千米 读出分数，说说它们的具体含义。