人教小学数学五下《4.1 分数的意义》PPT课件 (12).ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教小学数学五下《4.1 分数的意义》PPT课件 (12).ppt》由用户(金钥匙文档)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 4.1 分数的意义 人教小学数学五下4.1 分数的意义PPT课件 12 小学 数学 4.1 分数 意义 PPT 课件 12 下载 _五年级下册_人教版(2024)_数学_小学
- 资源描述:
-
1、分数分数的意义 人教新课标五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:知道分数各部分的名称,理 解分子、分母表示的实际意义。 2.过程与方法:通过实际操作来理解单位 “1”,进一步理解分数的意义。 3.情感、态度与价值观:使大家受到“事物 之间是普遍联系、发展变化”的辩证唯物 主义观点的启蒙教育。 1 1 全国13多亿人 4 4 1 1 4 4 1 1 4 4 1 1 4 4 1 1 4 4 1 1 4 4 1 1 你能表示出这个单位“1”的 。 4 1 你还能表示出这个单位“1”的 。 1 4 1 2 1 3 1 6 1 12 1 像这些表示其中一份的数叫做分数单位。像这些表示其中一份的数叫做
2、分数单位。 里面有( )个 4 1 4 2 2 里面有( )个 4 1 4 3 3 里面有( )个 4 1 4 4 4 4 1 4 3 2 1 3 2 6 5 12 11 2、用自己喜欢的方式表示出所确定的 分数。 1、请同桌合作确定一个分数。 3、同桌互相说一说这个分数表示什么 或你是怎样表示出这个分数的。 你能表示出 。 十拿九稳十拿九稳 百里挑一百里挑一 百发百中百发百中 千钧一发千钧一发 10 9 100 1 100 100 1000 1 请你猜一猜下面方框内草梅的总数是多少个?请你猜一猜下面方框内草梅的总数是多少个? 5 2 请你猜一猜下面停车场上共停了几辆小汽车?请你猜一猜下面停车场上共停了几辆小汽车? 5 2 说一说下面谁是谁的几分之几? 下面共有多少只青蛙?下面共有多少只青蛙? 这里还有总只数的这里还有总只数的 7 3 4 4 1 1 通过这节的,你对分数又有 了哪些新的认识?(认识了单 位“1”;知道了分数的意义; 知道了分母分子表示的意义。)
展开阅读全文