人教小学数学五下《3.1 长方体和正方体的认识》PPT课件 (4).ppt

1、长方体长方体 和 正方体正方体 的认识 人教新课标五年级下人教新课标五年级下 教学目标教学目标 1、知识技能目标：掌握长方体和正方体 的特征，理解长方体和正方体的关系。 2、能力目标：指导启发大家运用观察、 测量等方法，探究长方体和正方体的有 关特征，开发大家智能。 3、情感态度目标：通过观察、摆弄实物 帮助大家建立起空间观念。 长方体上平平的部分是长方体的面。长方体上平平的部分是长方体的面。 两个面相交的边叫长方体的棱。两个面相交的边叫长方体的棱。 面面 棱棱 三条棱相交的点叫长方体的顶点。三条棱相交的点叫长方体的顶点。 顶点顶点 相交与一个顶点的三条棱的长度分别相交与一个顶点的三条棱的长度

2、分别 叫做长方体的叫做长方体的长、宽、高长、宽、高。 长长 宽宽 高高 我们认真观察：我们认真观察： 有有六六个面。个面。 （1 1）长方体有几个）长方体有几个面面？ 哪些面完全相同？哪些面完全相同？ 相对相对的两个面相同。的两个面相同。 (2)(2)两个面相交的边叫做两个面相交的边叫做棱棱。 长方体有多少条长方体有多少条棱棱？ 哪些棱的哪些棱的长度长度相等相等？ 长方体有长方体有十二十二条条棱棱。 互相平行互相平行的的4 4条棱长度条棱长度相等相等。 三条棱的交点叫做三条棱的交点叫做顶点顶点。 长方体有多少个顶点？长方体有多少个顶点？ 长方体有长方体有八八个顶点。个顶点。 正方体它又正方体它

3、又 有何特点？有何特点？ 你想研究它你想研究它 的什么？的什么？ 正方体是由6个完全相 同的正方形围成的立体图 形。正方体也有12条棱，它 们的长度都相等。正方体 也有8个顶点。 想一想：长方体想一想：长方体 和正方体之间有和正方体之间有 什么相同点和不什么相同点和不 同点呢？同点呢？ 长方体长方体 正方体正方体 相同点相同点 有有6 6个面，个面，1212条棱，条棱，8 8个顶点个顶点 不同点不同点 6 6个面都是长方个面都是长方 形形( (有时也有两有时也有两 个相对面是正个相对面是正 方形方形) )，对面相，对面相 等，对棱相等。等，对棱相等。 6 6个面都是正方个面都是正方 形，面面都相等，形，面面都相等， 棱棱相等。棱棱相等。 长方体长方体 正方体正方体 根据你的观察根据你的观察 和研究，长方和研究，长方 体和正方体之体和正方体之 间有何关系？间有何关系？