人教小学数学四下《2、观察物体（二）》PPT课件 (5).ppt

1、人教新课标五年级数学上册 本节课我们主要来学习观察物体，本节课我们主要来学习观察物体， 同学们结合日常生活中常用的例子同学们结合日常生活中常用的例子 要理解并掌握三视图的概念，能够要理解并掌握三视图的概念，能够 判断一个物体的三视图分别是什么判断一个物体的三视图分别是什么 样子的。样子的。 题 西 林 壁 题 西 林 壁 横 看 成 岭 侧 成 峰 横 看 成 岭 侧 成 峰 远 近 高 低 各 不 同 远 近 高 低 各 不 同 不 识 庐 山 真 面 目 不 识 庐 山 真 面 目 只 缘 身 在 此 山 中 只 缘 身 在 此 山 中 一座庐山，为什么诗人看到的却是 “远近高低各不同”的

2、景色呢？ 由于观察物体的角度不同，庐山呈现 出千姿百态的景色，这里诗人是从不 同的角度对物体进行观察，如果我们 用诺干相同的小方块拼摆成立体图形， 再观察，又会存在哪些特点？今天我 们就来继续研究这个问题。 左面左面 上面上面 正面正面 同一个物体，从不同的角度观察，观察 的结果是怎么样的？ 同一个物体，从不同的角度观察，观察 的结果各不相同。 从物体的右面观察看到的会和从左面 看到的完全一样吗？为什么？ 两个物体之间的遮挡关系引起的观察 结果不同。 正面正面 左面左面 上面上面 摆法摆法:有无数种有无数种 摆法摆法:有无数种有无数种 摆法摆法:只有一种只有一种 用用4块小正方体摆一摆。块小正

3、方体摆一摆。 从同一角度观察不同形状的物体，得到的平从同一角度观察不同形状的物体，得到的平 面图形可能是相同的，也可能是不同的。面图形可能是相同的，也可能是不同的。 2.2.根据下面从不同方向看到的图形摆一摆根据下面从不同方向看到的图形摆一摆 正面正面 左面左面 上面上面 (1) 3.摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。摆一摆，画出从正面、左面和上面看到的图形。 (2) 正面正面 左面左面 上面上面 大雁南飞大雁南飞 快到冬天了，大雁该飞往南快到冬天了，大雁该飞往南 方了。它们在天上飞，一只在前，方了。它们在天上飞，一只在前， 四只在后；一只在后，四只在前；四只在后；一只在后，四只在前； 一只在左，四只在右；一只在右，一只在左，四只在右；一只在右， 四只在左。你能说出这群大雁共四只在左。你能说出这群大雁共 有多少只吗？有多少只吗？ 5只只 观察物体要全面：观察物体要全面：多角度多角度、多方向多方向观察。观察。 观察物体观察物体 左面左面 结合今天学习的内容写一 个教学日记谈谈你的体会！