人教小学数学三下《7.1认识小数》PPT课件 (10).ppt

1、 教学目标教学目标 1. 1.通过商品价格，在已有的生活经验和知识背通过商品价格，在已有的生活经验和知识背 景下经历认识小数的过程。景下经历认识小数的过程。 2.2.结合具体内容认识小数，会读、写简单的结合具体内容认识小数，会读、写简单的 小数，知道以元为单位小数的实际含义。小数，知道以元为单位小数的实际含义。 3.3.能把自己的生活经验与数学学习结合起来。能把自己的生活经验与数学学习结合起来。 4.4.初步感受小数在生活中的广泛应用，培养初步感受小数在生活中的广泛应用，培养 数学的应用意识。数学的应用意识。 0.1元元 0.5元元 0.7元元 4.6元元 3.8元元 1.45元元 米米 分米

2、分米 米 10 1 0.1米米 分米分米 分米分米 （ ）分米）分米 （ ）分米）分米 米米 米 10 1 0.1米米 （ ）米）米 （ ）米）米 （ ）米）米 （ ）米）米 （ ）米）米 （ ）米）米 看下面的长度，在括号里填上合适的数。看下面的长度，在括号里填上合适的数。 0.3 10 3 6 10 6 0.6 9 10 9 0.9 分 米 分 米 米 米 米 分 米 米 分 米 上托儿所上托儿所 上二年级上二年级 上四年级上四年级 小明的身高 米 米 4分米分米 1.4米米 =0.4米米 角角 10 1 元元0.1元元 角角 10 2 元元0.2元元 分米分米 10 1 米米0.1米米

3、3分米分米 10 3 米米0.3米米 10 1 元元 0.1元元 10 2 元元 0.2元元 10 1 米米 0.1米米 10 3 米米 0.3米米 10 1 0.1 10 2 0.2 10 1 0.1 10 3 0.3 ? = 10 1 0.1 10 2 0.2 10 1 0.1 10 3 0.3 讨论讨论 1.这些分数有什这些分数有什 么特点？么特点？ 2.这些小数有什这些小数有什 么特点？么特点？ 想一想：.十分之十分之 几的分数可以写成什几的分数可以写成什 么样的小数？么样的小数？ .一位小一位小 数又可以用什么样的数又可以用什么样的 分数来表示？分数来表示？ 一位一位 小数小数 十分

4、十分 之几之几 下面这些小数是一位小数吗？它们有什么特点？下面这些小数是一位小数吗？它们有什么特点？ 1.4 9.8 52.9 100.8 10 （ ） （ ） 10 （ ） （ ） 10 （ ） （ ） 2 0.2 4 0.4 7 0.7 做一做做一做 .在每个图的下面先写出分数，再写出小数。在每个图的下面先写出分数，再写出小数。 . .把下面的数改写成小数。把下面的数改写成小数。 角角（ ）元）元 4分米（分米（ ）米）米 1米分米（米分米（ ）米）米 元角元角（ ）元）元 0.4 1.5 0.7 2.8 本课总结本课总结 同学们能认识小数，会同学们能认识小数，会 读、写简单的小数。读、写简单的小数。