人教小学数学三下《6.2 24小时计时法》PPT课件 (2).ppt
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1、时 计 时 法 时 计 时 法 24 人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 教学目标教学目标 1. 1.从生活中提取素材,培养同学们获取从生活中提取素材,培养同学们获取 生活中数学信息的能力,让同学们体生活中数学信息的能力,让同学们体 验数学就在身边。验数学就在身边。 2.2.使同学们知道使同学们知道2424时计时法的意义,时计时法的意义, 会用它表示时刻,初步学会计算一日会用它表示时刻,初步学会计算一日 以内经过的时间,能够识别时间与时以内经过的时间,能够识别时间与时 刻。刻。 我下午我下午3点就赶过来了,点就赶过来了, 怎么还是晚了呢?怎么还是晚了呢? 在一日(天)里,钟表上在
2、一日(天)里,钟表上 的时针正好走的时针正好走两圈两圈, , 共共2424小时。小时。 所以,经常采用从所以,经常采用从0 0时到时到2424时时 的计时方法,通常叫做的计时方法,通常叫做2424时时 计时法计时法。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (81220) 晚上晚上8时时 (普通计时法) 20时时 (24时计时法) 2001年年7月月13日日22时时 中国申奥成功中国申奥成功 2005年年10月月12日日9时时 “神六”发射成功“神六”发射成功 我于我于16时时45分分 到达深圳。到达深圳。 一辆汽车下午2时40分 从广州开往深圳。 她一共用了多长时间? 她一共用
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