2-3《压缩空气》课件 教科版科学三年级上册.pptx
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1、从颜色、形状、状态上来看,空气和水有一定的相比性,空气和水相比,又有什么不同呢?空气和水、石块一样,都能占据空间。从物质本身属性来看,空气和石头的不同点太多。空气和水、石块一样,都能占据空间。从物质本身属性来看,空气和石头的不同点太多。新知导入新知导入聚焦新知讲解新知讲解空气和水的比较水看得见、摸得着;空气是透明的,看不见,摸不着。水可以凝结成冰;空气不能被冻住。水比较重;空气很轻。不同点:相同点:都具有流动性。都没有固定的形状。都没有味道。地球上的所有生物都离不开它们。水不易被压缩;空气容易被压缩。实验探索实验探索探索一:预测活塞位置的变化实验材料:两个完全相同的注射器、水实验材料:两个完全
2、相同的注射器、水用两个相同的注射器,分别抽进同样用两个相同的注射器,分别抽进同样多(达到同一刻度)的水和空气,然多(达到同一刻度)的水和空气,然后堵住注射器管口,将活塞向下压,后堵住注射器管口,将活塞向下压,会发生什么变化呢?会发生什么变化呢?现象:现象:抽入水的注射器的活塞位置没有变化抽入空气的注射器的活塞位置发生变化结论:结论:水不能被压缩,空气能被压缩实验探索实验探索探索二:做压缩空气和水的实验实验材料:两个完全相同的注射器、水实验材料:两个完全相同的注射器、水(1)用一个注射器抽进10毫升的空气,记下初始的刻度,然后用手指堵住注射器管口。(2)慢慢用力向下压活塞,直到活塞压不动为止。观
3、察活塞的位置是否发生变化,然后松手。(3)用相同的方法向上拉活塞,直到活塞拉不动为止,然后松手,观察活塞的位置是否发生变化。实验探索实验探索探索二:做压缩空气和水的实验(4)用同样的方法,观察抽进10毫升的水的注射器的活塞在向下压和向上拉时位置是否发生变化。(5)重复做几次上面的实验,对比水和空气占据的空间是否相同。(6)画出向下压和向上拉时,管内水和空气占据空间的变化情况。实验探索实验探索实验记录空气被压缩了空气被扩张了水位没有变化新知讲解新知讲解实验结论空气占据的空间(体积)是可以变化的水占据的空间(体积)基本没有变化交流讨论交流讨论研讨一:在实验中,你观察到了什么现象用力向下压或向上拉抽
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