人教小学数学三下《5.1面积和面积单位》PPT课件 (4).ppt
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1、 教学目标教学目标 1. 1.通过指一指、摸一摸、比一比等活动,使通过指一指、摸一摸、比一比等活动,使 同学们理解面积的意义。同学们理解面积的意义。 2.2.在解决问题的过程中,使同学们体验建立在解决问题的过程中,使同学们体验建立 面积单位的必要性,初步理解面积单位的面积单位的必要性,初步理解面积单位的 建立规则。建立规则。 3.3.认识常用的面积单位:平方厘米、平方分认识常用的面积单位:平方厘米、平方分 米和平方米。在活动中获得关于它们实际米和平方米。在活动中获得关于它们实际 大小的空间观念,形成正确的表象。大小的空间观念,形成正确的表象。 认识面积认识面积 比较面积的大小比较面积的大小 认
2、识面积单位认识面积单位 练习练习 数学课本和练习本的封面数学课本和练习本的封面, ,哪个小哪个小? ? 黑板和电视机的哪个大黑板和电视机的哪个大? ? 这两个图形有大小吗这两个图形有大小吗? ? 物体表面成封闭图形的大小物体表面成封闭图形的大小, , 就是它们的就是它们的 面积。面积。 它们无法比较大小它们无法比较大小, ,右边的图形右边的图形不是封闭图形。不是封闭图形。 返回返回 下面下面4 4组图形组图形, ,分别是谁大谁小分别是谁大谁小? ? 绿色图形比黄色图形大。绿色图形比黄色图形大。 绿色图形比红色图形小。绿色图形比红色图形小。 黄色图形比红色图形小。黄色图形比红色图形小。 两个图形
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