人教小学数学三下《5 面积和周长的比较 (1).ppt
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1、面积和周长的比较 人教新课标三年级数学下册人教新课标三年级数学下册 学习目标学习目标 1. 1. 通过面积和周长的比较,使同学们正确区分、通过面积和周长的比较,使同学们正确区分、 理解、掌握面积和周长这两个概念,熟练掌握理解、掌握面积和周长这两个概念,熟练掌握 长方形、正方形面积和周长的计算方法。长方形、正方形面积和周长的计算方法。 2. 2. 运用比较的方法,培养同学们分析、概括能运用比较的方法,培养同学们分析、概括能 力以及解决实际问题的能力。力以及解决实际问题的能力。 3. 3. 渗透事物之间是相互联系和发展变化的辨证渗透事物之间是相互联系和发展变化的辨证 唯物主义观点。唯物主义观点。
2、面积和周长的比较 4厘米厘米 例例 含义:含义: 周长周长 面积面积 四条边的长度和四条边的长度和 四条边所围成的面四条边所围成的面 的大小的大小 计量方法:计量方法: 计量单位:计量单位: (长(长+宽)宽)2 长长宽宽 长度单位长度单位 面积单位面积单位 4厘米厘米 例例 算出下面长方形的周长和面积。 周长周长 面积面积 4 3 4 3 =14(厘米) 4 2 3 2 = 14 (厘米) 4厘米 3 厘 米 ( 4 3 ) 2 = 14 (厘米) 答:周长是14厘米。 43=12(平方厘米) 答:面积是12 平方厘米。 做一做做一做 1. 指出正方形手帕的周长和面积。 2. 计算下面每个图
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