教师评课用语大全.doc

1、 教师评课用语大全 这是一堂实用、有效的公开课，教学过程中非常注重引导学生如何学、如何 做，目的是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且学案切合学生实际，课件的 制作非常实用。 1、教学基本功扎实，教学目标明确； 2、通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律； 老师： 1语言亲切自然，有亲和力。 2能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。 3突出了文言文复习特点，诵读和文言现象落实到位。 4课堂容量大，学生接受知识多。 5课堂朴实，实实在在，没有任何玄虚。 6注重文本教学，突出了文本与中考的链接。 7目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。 8文言知识归纳全面，重视落实，让

2、学生读文章的时候，每次都有目的有 侧重点。 9注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。 10关注和中考的链接，关注学生的学以致用。 11课堂容量很大，内容补充的很多。 12在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。 13课堂容量大，节奏紧凑，让学生没有走神的机会 ； 13拓展内容很多，紧密联系中考，又激发学生兴趣； 14知识点讲解细； 15注重知识的运用 16知识落实得好，阅读，圈划，详解，再读，迁移运用，让学生牢固掌握 知识 17分析细节，有针对性练习 18实在。听老师的课，犹如自己就是他的学生，踏实而充实。 19充实。课堂容量大，学生掌握东西多 20轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实 21扎实。知识点落实的扎实，课课与中考链接 22高效。课堂有知识落实有当堂练习，落实得好，联系的实！ 课堂容量大，既注重基础又注重拓展，与中考联系紧密，紧扣考考纲要求。 具体而言，对文言基础知识的落实、积累很到位。对文章中重点的文言字词、特 殊句式反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。 安排得当，由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析，再到写作的生 发。思路清晰， 重点突出。 注重落实，如拓展翻译、拓展赏析，对重点反复强化。 拓展最值得称道，也是本节课最大的亮点。 环节非常明晰。并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有巩固，有发展。