鼓励类评语.doc

1、 1. 你很有上进心， 本学期光荣加入共青团。 能严格遵守学校纪律，你很有上进心， 本学期光荣加入共青团。 能严格遵守学校纪律， 有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度 端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更端正，成绩一直保持优秀。记忆力好，自学能力较强。希望工作上更 加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。 2. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有

2、礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。工作认 真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就 更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后更好了。作业认真，书写工整。各科均衡发展，成绩保持优秀。今后 在工作方面可更加大胆地开展工作，在工作方面可更加大胆地开展工作，锻炼和提高自己的工作能力。锻炼和提高自己的工作能力。 3. 心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑

3、面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣 慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实慰。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实 的学习精神也很让我喜欢。 你的基础知识掌握得不够牢固， 虽然付出的学习精神也很让我喜欢。 你的基础知识掌握得不够牢固， 虽然付出 了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多了很大努力，但由于没有从根本上解决问题。如果平时你能多思、多 问、多说，那你的进步会很大的！问、多说，那你的进步会很大的！ 4. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精

4、力较分散，花在学习你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习 上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不 过，有时对自己要求不够严格，过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方自习课上的纪律性有待提高。学习方 法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学 习成绩不容乐观， 需努力提高学习成绩。 希望今后多向优秀的同学学习成绩不容乐观， 需努力提高学习成绩。 希望今后多向优秀的同学学 习，取长补短，相信经过努力，一

5、定会取得更大的进步。习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 5. 你性格活泼开朗， 总是带着甜甜的笑容， 你能与同学友爱相处，你性格活泼开朗， 总是带着甜甜的笑容， 你能与同学友爱相处， 待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律，待人有礼，能虚心接受老师的教导。大多数的时候你都能遵守纪律， 偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办 法控制自己吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐， 你的字清秀法控制自己吗？一开学老师就发现你的作业干净又整齐， 你的字清秀 又漂亮。但学习成绩不容乐观，需

6、努力提高学习成绩。希望能从根本又漂亮。但学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望能从根本 上认上认识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢识到自己的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，遇到问题敢 于请教。于请教。 6. 你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻，你文静温和，大家都愿意和你一起玩。虽然平日你默默无闻， 却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关却看得出你样样要强。你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关 爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够爱同学。你能按时完成作业，字迹工整。不足之处就是上课发言不够 积极，上

7、课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能 获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。 学习上从未挨过老师的批评， 这似乎思维能力要进一步培养和提高。 学习上从未挨过老师的批评， 这似乎 令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！令人高兴；但也很少获得老师夸奖，这可令人遗憾！ 7. 你平时能积极参加体育锻炼和有你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。 但容易受到不益的文娱活动。 但容易受到不 良思想的影响，要提高

8、自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求良思想的影响，要提高自身的分析辨别能力。纪律观念不够强，要求 自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖自己比较随便。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。作业拖拖 拉拉、 马马虎虎， 老师为你感到可惜。 端正学习态度， 改进学习方法，拉拉、 马马虎虎， 老师为你感到可惜。 端正学习态度， 改进学习方法， 提高作业的质量， 这必将有助于你的学习成绩的提高。 愿你拿出勇气，提高作业的质量， 这必将有助于你的学习成绩的提高。 愿你拿出勇气， 战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！战胜自我，全面提高学习成绩，提高各项能力！ 8. 你尊敬老

9、师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体，所以大家都喜 欢你。 能严格遵守学校的各项规章制度。 学习不够刻苦， 有畏难情绪。欢你。 能严格遵守学校的各项规章制度。 学习不够刻苦， 有畏难情绪。 学习方法有待改进， 掌握知识不够牢固， 思维能力要进一步培养和提学习方法有待改进， 掌握知识不够牢固， 思维能力要进一步培养和提 高。 学习成绩比高。 学习成绩比上学期有一定的进步。 平时能积极参加体育锻炼和有上学期有一定的进步。 平时能积极参加体育锻炼和有 益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间，各科全面发展，均益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时

10、间，各科全面发展，均 衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。衡提高，相信一定会成为一名更加出色的学生。 9. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有 礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，抵制各 种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法种不良思想。能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。学习方法 有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习 成绩不容乐

11、观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意，成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。虽然你目前的成绩不如人意， 但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会 逐渐缩小差距的。逐渐缩小差距的。 10.我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心我对你最满意的是，你能够理解老师对你的帮助，还能虚心 接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老接受老师和家长的批评，正因为这样，你下半学期的表现不错，让老 师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目。你能歌师感到欣慰！你的作业又干净又工整，批阅

12、时真是赏心悦目。你能歌 善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不善舞，是班级中的文娱积极分子。你头脑是聪明的，可学习成绩还不 够理想， 老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注， 不能最大限度地够理想， 老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注， 不能最大限度地 约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学约束自己。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在学 习上，终有一天会到达成功的彼岸！习上，终有一天会到达成功的彼岸！ 11.你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待你是一个朴实的孩子，平时总是默默地做事、任劳任怨，待 人随和、诚恳，同学关系好

13、，热爱集体，乐意人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。能严助人是你的美德。能严 格遵守学校的各项规章制度。 能认识到自己学习上的不足， 严格要求格遵守学校的各项规章制度。 能认识到自己学习上的不足， 严格要求 自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握自己，遇到问题敢于大胆向老师请教。思维不够灵活，基础知识掌握 得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题，得不够牢固，虽然付出了很大努力，但由于没有从根本上解决问题， 因而成绩徘徊不前。 希望你今后不断充实和完善自己， 多向优秀的同因而成绩徘徊不前。 希望你今后不断充实和完善自己， 多向优秀的同

14、 学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。学学习，取长补短，争取在学习上跃上一个新台阶。 12.你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真 听从老师的教导， 自觉遵守学校的各项规章制度， 平时能积极参加体听从老师的教导， 自觉遵守学校的各项规章制度， 平时能积极参加体 育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心 大意。有时不能正确看待学大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来 看，各科成绩都不是

15、很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球 的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好， 相信下学的那份热投入到学习中去吗？如果你能处理好学习与爱好， 相信下学 期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。 13.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学， 但还没有找到很好的学习方法， 因而学习成绩未能有更大的进步。 基但还没有找到很好的学习方法， 因而学习成绩未能有更大的进步。 基 础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己

16、要求不够严格，你要础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要 知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作 业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心， 慢慢来，不懈慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终 能得到成功的喜悦！能得到成功的喜悦！ 14.你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学 习踏

17、实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明 确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢 于向老师请教。 学习成绩比上学期有一定的进步。 平时能积极参加体于向老师请教。 学习成绩比上学期有一定的进步。 平时能积极参加体 育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一 个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，

18、常常表现出以 自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。 15.那双黑亮的眼睛，透那双黑亮的眼睛，透射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问射出你的机灵；你喜欢开动脑筋思考问 题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝题，有一定的分析能力。你严于律已，小小年纪就懂得自觉，老师祝 贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到贺你！看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到 欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改进，欣慰。你能按时完成作业，字迹工整。但你的学习方法还有待改

19、进， 掌握知识也不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。 你本具备优等掌握知识也不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。 你本具备优等 生的一切条件， 但你的成绩却与之不大相符。 希望你利用自己聪颖的生的一切条件， 但你的成绩却与之不大相符。 希望你利用自己聪颖的 天资，老师相信你会进步得很快的。天资，老师相信你会进步得很快的。 16.能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育能自觉遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，积极参加体育 锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受锻炼，有较强的集体荣誉感。但你容易受到不良思想的影响，经常受 制于其他同学， 要知道男子制于其他

20、同学， 要知道男子汉是不应该表现出软弱的， 所以你要提高汉是不应该表现出软弱的， 所以你要提高 自身的分析辨别能力， 自我控制能力仍有待提高。 学习态度比较消极，自身的分析辨别能力， 自我控制能力仍有待提高。 学习态度比较消极， 对知识的掌握还不够牢固， 对学到的知识不会灵活运用， 因而成绩不对知识的掌握还不够牢固， 对学到的知识不会灵活运用， 因而成绩不 如人意， 希望今后改进学习方法， 加强基础知识学习， 克服各种困难，如人意， 希望今后改进学习方法， 加强基础知识学习， 克服各种困难， 争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。 17.你为人正直

21、诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人 有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，有较 强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，强的集体荣誉感。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度， 老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不老师也感到欣慰。但有时粗心大意，学习潜力尚未发挥，遇到问题不 敢问老师敢问老师， 你的作业不能令老师满意， 希望你在写字方面能有所进步。， 你的作业不能令老师满意， 希望你在写字方面能有所进步。 学习

22、方法有待改进， 掌握知识还不够牢固， 思维能力要进一步培养和学习方法有待改进， 掌握知识还不够牢固， 思维能力要进一步培养和 提高。继续努力吧，我深深地为你祝福！提高。继续努力吧，我深深地为你祝福！ 18.你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你 是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢 固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学 学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动

23、脑筋，举手发言，学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言， 珍惜每一次锻炼的机会， 你才能获得学习上的丰收。 老师相信只要你珍惜每一次锻炼的机会， 你才能获得学习上的丰收。 老师相信只要你 信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能再接再 厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊！ 19.你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很 温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了温和，从你的笑容

24、中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿，成了 同学们心中一道美丽的风景线。同学们心中一道美丽的风景线。 20. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体， 黑板报中有你倾注的心血， 能认真完成老师布置的作业。 平时能积极黑板报中有你倾注的心血， 能认真完成老师布置的作业。 平时能积极 参加体育锻炼和有益的文娱活动。 你本是一个聪明的孩子， 只是平时参加体育锻炼和有益的文娱活动。 你本是一个聪明的孩子， 只是平时 过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不 充分

25、，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的 成绩不如人意，但是老成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是 胜利，你一定会逐渐缩小差距的。胜利，你一定会逐渐缩小差距的。 21.你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有 自己独到的见解。 你能积极参加班的文体活动， 你能严格遵守班级纪自己独到的见解。 你能积极参加班的文体活动， 你能严格遵守班级纪 律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极

26、，今律，热爱集体，团结同学，美中不足的是：上课回答问题不积极，今 后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？你的作业不能令老师 满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学满意，希望你在写字方面能有所进步。基础知识掌握得不够牢固。学 习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。 愿你在新学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。 愿你在新学 期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！期里敢于质疑解难、大胆发言，做一个全面发展的好学生！ 22.你思想纯朴，待人随和你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系

27、好，热爱集体，这、诚恳，同学关系好，热爱集体，这 是你的美德。 你能自觉遵守学校的各项规章制度， 自觉抵制各种不良是你的美德。 你能自觉遵守学校的各项规章制度， 自觉抵制各种不良 思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到思想。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到 欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学欣慰。你的作业不能令老师满意，希望你在写字方面能有所进步。学 习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样习上你有一定自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样 聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老

28、师相信聪明的人，学习成绩怎会停滞不前？只要有恒心，有毅力，老师相信 你会在各方面取得长足进步。你会在各方面取得长足进步。 23.你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学你是一个很有修养的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学 习总是毫不怠慢， 对待困难总是坦然应对习总是毫不怠慢， 对待困难总是坦然应对你能严格遵守班级和宿你能严格遵守班级和宿 舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认的神情，让人感到你的专注、认 真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐，你的字清秀又漂亮，看 你的

29、作业真是一种享受。 你的学习成绩起伏不定， 说明基础还不牢固，你的作业真是一种享受。 你的学习成绩起伏不定， 说明基础还不牢固， 如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的如果你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的 优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，老师将感到无比高兴。 24.你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每 一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放

30、心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好， 自学能力较强，你真不愧是我们班里的首领，你是老师的得力助手，自学能力较强，你真不愧是我们班里的首领，你是老师的得力助手， 更是更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口， 要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要 知道一山还有一山高，愿你百尺竿头更进一步。知道一山还有一山高，愿你百尺竿头更进一步。 25.你能团结同学，能遵守

31、校规校纪，有较强的集体荣誉感。平你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平 时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动， 你头脑是聪明的， 可平时时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动， 你头脑是聪明的， 可平时 你对自己没有严格要求， 学习成绩不够理想， 老师认为主要是你上课你对自己没有严格要求， 学习成绩不够理想， 老师认为主要是你上课 听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，老师为你 感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成感到可惜。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，虚心向成 绩好的同学

32、学习， 大胆向老师请教， 并把打球的那种热情用绩好的同学学习， 大胆向老师请教， 并把打球的那种热情用到学习中到学习中 去，你必将会在学习上取得更大的进步。去，你必将会在学习上取得更大的进步。 26.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校 的各项规章制度， 在文体方面， 再活跃些， 你的思维将会变得更敏捷。的各项规章制度， 在文体方面， 再活跃些， 你的思维将会变得更敏捷。 上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有 上进的愿望， 希望得到老师和同学们

33、的喜爱， 但一次次地放松对自己上进的愿望， 希望得到老师和同学们的喜爱， 但一次次地放松对自己 的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切 阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、 多问，相信在新的一年你会有所收获！多问，相信在新的一年你会有所收获！ 27.你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女 孩。你有孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。一颗纯真的

34、心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。 上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问 题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添了不少荣誉。 但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你 要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘， 望你克服困难， 勇往直要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘， 望你克服困难， 勇往直 前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。前！新的一年

35、里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。 28.你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师 却能发现你专注的神情， 感受到你对知识的渴望。 你能认真完成老师却能发现你专注的神情， 感受到你对知识的渴望。 你能认真完成老师 布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习，就是学习 有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半 呢？我看你成绩不佳的原因， 并非你欠缺信心和聪慧， 而是基础知识呢？我看你成

36、绩不佳的原因， 并非你欠缺信心和聪慧， 而是基础知识 还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师 关注着你的进步。关注着你的进步。 29.尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理尊敬老师，热爱班集体，讲义气是你的优点，但你有时处理 问题自以为问题自以为是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀，是，一意孤行，课余有不文明的举止。你有宽阔的胸怀， 却少了却少了坚韧不拔坚韧不拔的钢铁意志， 你是老师的重点牵挂对象。 你的自我控的钢铁意志， 你是老师的重点牵挂对象。 你的自我控 制能力仍有待提高，迟到现象

37、也时有出现。你也有上进的愿望，希望制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。你也有上进的愿望，希望 得到老师和同学们的喜爱， 但一次次地放松对自己的要求， 使你一直得到老师和同学们的喜爱， 但一次次地放松对自己的要求， 使你一直 没有实现这个愿望。 希望在今后的学习生活中， 要增强没有实现这个愿望。 希望在今后的学习生活中， 要增强明辨是非明辨是非的能的能 力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。力和自我教育的能力，克服自身的弱点，争取更上新台阶。 30.球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断球场上经常可以看到你的身影，说明你热爱体育锻炼，不断 增强体质，是件好事，但你给

38、我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮增强体质，是件好事，但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮 的的 boy,课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自己，免不了受课间你常和同学打闹，多危险啊！你总管不住自己，免不了受 到老师和同学的责怪， 这多可惜呀！ 老师知道你也想改到老师和同学的责怪， 这多可惜呀！ 老师知道你也想改掉不好的习惯，掉不好的习惯， 但是自控能力差但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师一直没有实现自己的愿望。你的学习态度也令老师 着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你着急，我想你只要告别懒惰，相信你不会比别人差。在此多么希望你 今后

39、能自觉遵守纪律，团结同学。今后能自觉遵守纪律，团结同学。 31.你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心 听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的听讲，认真做好课堂笔记，课后你认真按时完成作业，每次批改你的 作业都能欣赏到你那清秀的字体。 元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛作业都能欣赏到你那清秀的字体。 元旦文艺演出获得的荣誉中有你辛 勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带勤的汗水，你是老师的得力助手，一个学期来不论是出墙报，还是带 读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！ 。你的成绩良好

40、，读，你都能出色地完成任务，在此说一声辛苦了！ 。你的成绩良好， 但不够但不够拔拔尖， 学习上还需继续努力， 愿你在平时更注尖， 学习上还需继续努力， 愿你在平时更注重基础知识的学重基础知识的学 习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！ 32.你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不 显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪 律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师律，按时

41、上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师 深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基 础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如 人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你 一定会逐渐缩小差距的。一定会逐渐缩小差距的。 33.你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心你性格活泼开朗，尊敬老师，团结同学，待人有礼，能虚心 接接受老师的教导， 自

42、觉遵守校规校纪。 平时能积极参加体育锻炼和有受老师的教导， 自觉遵守校规校纪。 平时能积极参加体育锻炼和有 益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的益的文娱活动。学习积极性有一定的提高，看到课堂上，你那专注的 神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。本学期你的成绩有了可喜 的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇的进步。希望你能再接再厉，坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇 气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定 会取

43、得更好的成绩。会取得更好的成绩。 34.你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认 真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认 真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专 注的神情，老师注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼 里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够里，同样也为你感到高兴。但有

44、时你解题时不够细心，考虑问题不够 全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲 动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！ 35.你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不 显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课时用心听 讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂讲的神情，让人感到你的专注、认真。你的作业干净整洁、字迹又漂 亮，令老师

45、感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，亮，令老师感到非常满意。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考， 大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个听话的好女孩。大胆质疑。你的学习成绩一直都很好，在班里是一个听话的好女孩。 平时你平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、要多进行体育锻炼，增强体质。愿你永远健康、漂亮、快乐、 上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！上进，在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者！ 36.你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文，衣服穿得干干净 净。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是

46、你最突出的优点。老师每净。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，是你最突出的优点。老师每 次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本，就有一种美丽的享受。 让我高兴的是你在学习上的变化， 你克服了自身的随意性， 变得懂事、让我高兴的是你在学习上的变化， 你克服了自身的随意性， 变得懂事、 踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你踏实多了。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。尽管你 的学习成绩还不够理想， 但你有坚定的信念， 有奋发图强的求学原则，的学习成绩还不够理想， 但你有坚定的信念， 有奋发图强的求学原则， 相信

47、经过努力一定可以取得更大的进步。相信经过努力一定可以取得更大的进步。 37.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人 有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念 不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也 时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放 弃学习的机会， 每当看到你独立完成作业时的那种专注的

48、神情， 老师弃学习的机会， 每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情， 老师 也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的 聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。 38.你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时你有很多优秀的品质，个性活泼，学习认真，和同学相处时 宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他宽容大度，热心班上的人和事，积极参加体育锻炼和其他文体活动。文体活动。 不过，纪律观念不够强，不够严格要求自己，自我控制能力仍有待提不过，纪

49、律观念不够强，不够严格要求自己，自我控制能力仍有待提 高， 迟到现象也时有出现。 学习方法有待改进， 掌握知识还不够牢固，高， 迟到现象也时有出现。 学习方法有待改进， 掌握知识还不够牢固， 思维能力要进一步培养和提高。 如果你把全部的精力放在学习上， 那思维能力要进一步培养和提高。 如果你把全部的精力放在学习上， 那 该多好呀！其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明，该多好呀！其实，你很聪明，如果你能在学习上充分利用你的聪明， 你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。你的成绩定会有所起色。老师将关注你的进步。 39.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛，你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，兴趣广泛， 善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问善于与同学交往，人缘好。上课能专心听讲，思维活跃，积极回答问 题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩题，积极思考，认真做好笔记，记忆力好，自学能力较强，学习成绩 比较稳定。 课堂上你回答问题时那种反比较稳定。 课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令应的速度和独到的见解实在令 老师佩服。 但你对自己取得的成绩容易产生骄傲情绪。 希望戒骄戒躁，老师佩服。