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类型案例23.doc

  • 上传人(卖家):四川三人行教育
  • 文档编号:688376
  • 上传时间:2020-08-10
  • 格式:DOC
  • 页数:1
  • 大小:23.50KB
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    关 键  词:
    人教版六年级上册数学资料 案例23 案例 23 人教版 六年级 上册 数学 资料 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    问题:我们如何正确学习国学呢,可以帮我推荐几本书吗?我和孩子一起看。 答案:不知道家长为何在孩子二年级的时候 如此注重国学教育,这个年龄段 无非 也就 看看 三字经、千字文、百家姓之类的,中国的教育部 给他戴了个大帽子 美其名曰: 国学, 而且对于孩子说,也要看看孩子的兴趣所在,如果孩子的兴趣不在此,家长强迫孩 子来读,对孩子来说反而会伤害孩子的积极性,因为这个年龄段的孩子 根本理解不了其中 的老祖宗留下来的智慧, 而且国学是一个很深的话题, 咱们成年人也不一定会理解里面的全 部,更何况是一个孩子,让二年级孩子看国学多少还是不太恰当,教育孩子更多的是言传身 教,耳濡目染,什么样的时期学什么样的知识,孩子走的路和咱们不可能一样,教育也是因 人而异的,多读书是一件好事,家长一定要给孩子起到榜样作用,尤其是做人做事,但一定 不要操之过急,拔苗助长,反倒害了孩子。师夷长技以制夷,加上中国人隐忍的本性,技术 层面中国人终究会赶上来的,然而如您所说的国学、我们的文化、我们老祖宗留下了的财富 却是别人永远都学不来的。 希望我们的孩子能健康成长,能为我们祖国的建设添砖加瓦。

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