人教版中考物理一轮专题复习学案第14单元光的反射.doc

1、初中物理课件 教案 习题 解析 中考第十四单元 光的反射【考点扫描】1、 通过实验探究，了解光的反射规律，能对生活、生产和自然界中一些光的反射现象进行简单的分析。2、 了解平面镜成像的特点，会用对称法作出平面镜所成的像；了解平面镜成像在生产和生活中的应用；了解平面镜对光路的控制作用。3、 了解镜面反射、漫反射和虚像的概念。4、 会做“光的反射”“平面镜成像特点”实验。5、 了解光的反射和成像的对应关系。【教学重点】光的反射、平面镜成像规律【教学难点】光的反射、平面镜成像规律【教学过程】一、基本概念整理 1我们能看到不发光的物体是因为这些物体_射入了我们的眼睛。 2光的反射定律：_与入射光线、_

2、在同一平面上，反射光线与入射光线_法线两侧，_角等于_角。（注：光路是可逆的） 3_和_一样遵循光的反射定律。 4平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是_；(2) 像与物体大小_；（3）像与物体到镜面的距离_；(4)像与物体的连线与镜面_。另外，平面镜里成的像与物体左右_。 5平面镜应用：(1) _；(2) _。 6平面镜在生活中使用不当会造成_。 球面镜包括_（凸镜）和_（凹镜），它们都能成像。具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是_；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是_。二、讲练平台例题1：（2012天津）雨后的夜晚，当你迎着月光行走在有积水的路上，为了避让水洼，应走“较暗

3、”的地面这是因为光在A地面发生镜面反射 B地面发生漫反射C水面发生漫反射 D水面不发生反射例题2：（2012泰安）伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃，如图所示。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象？（ ）A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射例题3：（2012连云港）如图（甲）所示，请根据平面镜成像的特点，画出物体AB在平面镜MN中所成的像。例题4：（2012盐城）（2分）按题目要求作图：如图乙所示，画出入射光线AO经平面镜M后的反射光线图（甲）MNAB例题5：（2012桂林）如图15甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成

4、像的特点”时的实验装置。甲 乙图15（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验。（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是。（3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：。（4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：。三、举一反三1（2012龙东）下列现象属于光的反射的是A日食 B模拟望远

5、镜 C拐弯处凸面镜 D手影2（2012泸州）如右图所示是一种液面升降监测装置原理图。点光源S发出的一束激光与水平液面成50角射向平静的液面，入射光线与反射光线的夹角为 ；光经液面反射后射到液面上方水平标尺上的点，当液面下降时，光点将 （选填“向左”、“向右”或“不会”）移动。3（2012安顺）人站在竖起的穿衣镜前5米处，若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后，人与镜中的像距离为_米，此时像的大小_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）4.（2012绵阳）王芳同学站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为 m，现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处，如图所示，这时她 （选填“仍能”或“不能”

6、）在镜中看到自己的像。5（2012聊城）如图所示的四种现象中，由于光的反射形成的是6（2012大理）利用如图12装置进行“探究光的反射规律”实验：将一束光贴着纸板A沿EO射到O点，若将纸板B向前或向后折，此时在纸板B上看不到反射光，这样做的目的是探究 。将入射光线EO向法线靠近时，看到反射光线OF （填：“靠近”或“远离”）法线。将纸板A、B置于同一平面后，若将一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿图中的OE方向射出，说明光在发射时， 。7（2012随州）一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经水面反射后进入人眼的反

7、射光线。（保留辅助线）8（2012河北）小明身高1.7 m，站在竖直放置的平面镜前lm处，他在镜中的像高是_m，他到像的距离是_m。若将一块木板放在平面镜前，如图9所示，请画图说明他能否通过平面镜看到自己的脚尖。四、课堂巩固1（2012滨州）许多建筑采用玻璃进行外墙装潢，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了 反射。2.（2012哈尔滨）（2分）小丽同学正在对着镜子整理自己的着装，如图所示她身高为1.6m她在镜中像的高度是 m；她到镜面的距离是0.4m，像到她的距离是 m.3（2012泰州）某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m路灯在水中的倒

8、影是由光的 形成的，倒影到水面的距离是 m4（2012恩施）在做“研究光的反射实验”时，如图所示，将一束光沿MO射向镜面，则反射光的方向是AOA BOB COC DOD5（2012福州）如图3所示，入射光线与平面镜成300角，则：A入射角是300 B反射光线与镜面的夹角是600C反射角是600 D入射角增大50，反射角增大1007.（2012淮安）如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，一可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上，使光线AO紧贴硬纸板射向镜面0点，为了研究反射角与入射角之间关系，实验时应进行的操作是A.绕ON前后转动板E B.绕ON前后转动板FC.改变光线AO与ON之间的夹

9、角D改变光线OB与ON之间的夹角8.（2012大连）下列光现象中，是由于光的反射形成的是A.从水面上看到水中的“鱼” B.用放大镜看到放大的“字”C.路灯下人在地面上的“影子” D.在平面镜前看到镜中的“自己”9（2012齐齐哈尔）教室内用来放映投影片的银幕，表面是白色粗糙的，其目的是A.不反射光 B.能折射光 C.发生漫反射 D.发生镜面反射10.（2012杭州）自行车的尾部安装一种塑料制成的反光镜，夜间骑车时，在车灯照射下，能把光线按原来方向返回。反光镜结构如右图所示，两手面镜相互垂直，当一条光线AB人射到其中一平面镜， （l）作出所有反射光线的光路图。（2）证明经过两次反射后的反射光线会

10、逆向射回。11（2012凉山）在图甲中，画出平面镜的位置。12.（2012内江）如图所示，AOJ是AO在平面镜中成的像，请你大致作出平面镜的位置。13.（2012潍坊）如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置.（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_；（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_mm厚的玻璃板做实验；（3）将点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，找到它在玻璃板后面的像，用直线把蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离相等，于是，可得出实验结论之一：“像距与物距相等”.你认为这种方法是否合理? ，理由是： .五、课后作业1（2012金华）汽车已进入

11、普通家庭，小明通过对汽车的观察发现，前窗玻璃大多是倾斜的，这是因为前窗玻璃倾斜时，根据 成像特点，夜间车内乘客或其它物体所成的像在玻璃的前上方，避免干扰司机视觉；而汽车前灯安装在离地面较近的车头位置，有利于司机更好看清前方道路状况，这是因为在同一种物质中光是 。2.（2012昆明）小明站在平面镜前lm处观察自己在镜中的像，他的像到平面镜的距离是_m，他向后退的过程中，像的大小_ (填“变大”、“变小”或“不变”)。3.（2012日照）一只小鸟在离湖面10米的上空飞行，若湖深为5米，则小鸟在湖里所成的像与它的距离是 m，它在湖里所成的像是 像。（ 填“虚”或“实”）4.（2012上海）光射到平面

12、镜上，入射角为45，反射角为（ ）A. 0 B. 30 C. 45 D. 90 5（2012自贡）一位同学身高1.7m,站在1m高的平面镜前，他在镜中的像高是（ ）A0.7m B1m C1.7m D无法判断6. （2012潍坊）如下图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是人在屏幕上的影子A蜡烛通过小孔成像B荷花在水中的倒影C铅笔好像在水面处折断了D7.（2012泉州）人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，下列说法正确的是A.像变大，像到镜面的距离变小B.像变大，像到镜面的距离变大C.像不变，像到镜面的距离变小D.像不变，像到镜面的距离不变8.（2012荆门）“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到

13、水中有个月亮，以为月亮掉水中了，大叫起来“不得了啦，不得了啦，月亮掉水里了！”关于水中的月亮，以下说法正确的是 A.水中的月亮比天上的月亮小B.水中出现月亮是光的折射现象C.水中出现月亮是光的反射现象D.水中月亮到水面的距离比天上月亮到水面的距离远9.（2012南京）为了探究光的反射定律，小明用如图所示的装置进行实验，平面镜置于水平桌面上，把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直置在平面镜M上。（1）在实验中实验白色硬纸板能显示 ，也能方便地测量 。（2）以法线ON为轴线，将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转，此时反射光线的位置 （发生或不发生）变化。10.（2012山西）小伟用如图甲所示器材“探究平面镜

14、成像特点”，请你帮他完成下列问题：（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系。（2）当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合进，移去蜡烛B，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_像。（3）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置，如图乙所示，则下一步应如何处理白纸上的信息，才能得出实验结论。11. （2012眉山）小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示。(1)B蜡烛的烛焰高 cm；(2)为了

15、使像看起来更清晰，小成最好在 的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴 _（选填“可能”或“不可能”）被点燃；(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距_cm才可能与A的像完全重合。12.（2012茂名）如图l5（甲）所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。(l）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C，是为了比较像与物的_关系。(2）实验时，小明应在_（填“A”或“B”）侧观察腊烛A经玻璃板所成的像。(3）图15（乙）是小明测蜡烛的像B离玻璃板最近处到玻璃板的距离为_cm。(4）小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将_（填“变大”、“不变”或“变小”）。(5）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是_。 7