人教版中考物理一轮专题复习学案第24单元电磁转换.doc

1、初中物理课件 教案 习题 解析 中考第二十四单元 电磁转换【考点扫描】1、 了解磁体有吸铁性和指向性；了解磁极间的相互作用规律。2、 了解磁体周围存在磁场，知道磁场也是一种物质且具有方向性；初步了解磁化现象；初步了解磁感线可以用来现象地描述磁场；初步了解地磁场。3、 了解电流周围存在磁场。4、 了解电磁铁的工作原理；了解电磁继电器的构造和工作原理。5、 了解磁场对通电导体有力的作用；初步了解磁场对电流作用力的方向与电流方向、磁场方向有关。6、 初步了解直流电动机的工作原理和换向器的作用；了解电动机的能量转化过程；会安装直流电动机模型。7、 了解电磁感应现象；初步了解感应电流方向与导体运动方向、

2、磁场方向有关。初步了解交流发电机的工作原理；了解发电机的能量转化过程。【教学重点】【教学难点】电磁转换【教学过程】电磁转换一、基本概念整理1物体吸引铁、镍、钴等物质的性质叫_。具有磁性的物体叫_。它有_性：指南北。磁体上磁性最强的部分叫_。 任何磁体都有两个磁极，一个是_极；另一个是_极 磁极间的作用：同名磁极互相_，异名磁极互相_。2使原来没有磁性的物体带上磁性的过程叫_。3磁体周围存在着_，磁极间的相互作用就是通过_发生的。磁场的基本性质：对入其中的磁体产生_的作用。磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针_时_极所指的方向就是该点的磁场方向。4磁感线：描述磁场的_和_而假想的曲线。磁体周围的

3、磁感线是从它_极出来，回到_极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）；磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向_（填“相同”或“不同”）。5地磁的北极在地理位置的_极附近；而地磁的南极则在地理位置的_极附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称_，这是我国学者：_最早记述这一现象。）6奥斯特实验证明：通电导线周围存在_，其方向与_方向有关。7安培定则：用右手握螺线管，让四指弯向螺线管中_方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的_极。8通电螺线管的性质：通过电流越大，磁性越_；线圈匝数越多，磁性越_；插入软铁芯，磁性大大_；通电螺线管的极性可用_方向来改变。9内

4、部带有铁芯的螺线管就构成_。电磁铁的特点：磁性的有无可由电流的_来控制；磁性的强弱可由改变_和线圈的_来调节；磁极可由_方向来改变。10闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫_，产生的电流叫_电流。产生感生电流的条件：电路必须_；只是电路的_导体在磁场中；这部分导体做_磁感线运动。. 感应电流的方向：跟导体_方向和_方向有关。电磁感应现象中是_转化为_。11发电机的原理是根据_现象制成的。12磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到_的作用。是由_能转化为_能。应用是制成_。通电导体在磁场中受力方向：跟_方向和_方向有关。直流电动机原理：是利用_的原理制成

5、的。二、讲练平台例题1：(2012湖北咸宁) 如图13所示，根据小磁针静止时的位置，标出电磁铁的磁极和电源的正负极。图3例题2：（2012昆明）图3是有关电磁现象实验的装置图，其中用来研究电磁感应现象的是 A甲 B乙 C丙 D丁例题3：14.（2012沈阳）如图3所示电路，开关S闭合后，下列说法正确的是A小磁针静止时，A端为N极B小磁针静止时，B端为N极C电磁铁左端为N极D向左移动滑片P，电磁铁磁性减弱例题4：（2012玉林）如图8所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯饱亮度 （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度（选填“变长

6、”或“缩短”）。三、举一反三1.（2012山东日照）在如图1所示的实验装置中，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上。当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 A.电流表 B.电动机 C.发电机 D.电磁继电器 2(2012湖南娄底)如图所示的电器设备在工作中，将机械能转化为电能的是给电热水壶通电烧水转动手摇发电机的轮盘，发电机发电有电流通过扬声器，扬声器的纸盆振动用电饭锅蒸米饭A B C D3.（2012潍坊）在一只硬纸筒上绕多匝漆包线，做成一个螺线管P，将它接人如图所示的电路中，再将小磁针放在螺线管附

7、近，闭合开关后，小磁针静止时的指向如图中所示请在图中标出电源的“+”、“一”极，并画出螺线管周围磁感线的分布情况(画出5条线)4(2012常州)根据古文论衡是应篇中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A 端为该磁体的（N/S）极（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A 端（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能

8、正确指南将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善这是因为磁勺和盘子之间的 力影响了实验效果（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性H为电源的极（5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更（轻/重），从而有更好的指向效果；另一种观点认为除非今后出土了司南实物，才能真正下结论四、课堂巩固1.（2012包头）关于图3所示的实验装置，下列说法正确的是（ ）A.可以研究发电机的工作原理B.可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系PQ图5C.可以研究磁场对通电导体的作用

9、力方向与磁场方向的关系D.该装置实验过程中使机械能转化为电能2（2012山东日照）如图5所示，电磁铁P和Q通电后 A.P的右端是N极，Q的左端是S极，它们相互吸引B.P的右端是S极，Q的左端是S极，它们相互排斥 C.P的右端是N极，Q的左端是N极，它们相互排斥D.P的右端是S极，Q的左端是N极，它们相互吸引3(2012湖北咸宁) 玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路，如图7所示，把小船按图示的方向放在水面上，闭合开关，船头最后静止时的指向是：A.向东 B.向南 C.向西 D.向北4（2012玉林）地球周围存在着磁场地磁场，请在图12中画出地磁场的磁感线的方向。5（2012资阳

10、）根据图中小磁针静止时的指向，用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线，在磁感线上标明磁场方向。 6（2012十堰）闭合开关，小磁针静止时的位置如图9所示，请你标出电源的正负极。7(2012 河南)用图10所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。（1）实验中，通过观察_来判断电路中是否有感应电流。（2）闭合开关，若导体ab不动，左右移动磁铁，电路中_（选填“有”或“无”）感应电流。（3）在仪器和电路连接都完好的情况下，某小组的实验现象不太明显。请提出一条

11、改进措施：_。（4）该实验的结论是：闭合电路的一部分导体，在磁场中做_磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。五、课后作业1、（2012东营）为了使电动机的转动方向发生改变，下列措施可行的是 A同时改变电流方向和磁场方向 B只改变电流方向或只改变磁场方向 C使电动机线圈中的电流增大 D使磁场增强2、(2012哈尔滨)下列设备中利用电磁感应原理工作的是( )3、（2012宁夏）某同学连接如图所示电路研究电磁铁的磁性。为了让铁钉吸引大头针的数目增多，以下措施中可行的 （ ） A 将滑片向左端滑动 B 将滑片向右端滑动C 减少铁钉上所绕线圈的匝数 D 去掉一节干电池4、（2012鸡西）如图所示，用来研

12、究通电导线在磁场中受到力的作用的实验装置是（ ）A B C D5、（2012丽水）小金设计了一个如图所示的线圈指南针，将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了关于该装置的分析错误的是（）A线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B线圈能够指示方向是因为存在地磁场C利用该装置可以判断磁铁的南北极D交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极6、(2012常州)借助如图所示的实验装置，小明探究“磁场对通电直导线的作用”闭合开关S0，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（）

13、A将A、B两端对调B将滑动变阻器的滑片P向右移动C换用磁性更强的蹄形磁体D将蹄形磁体的N、S极对调8、（2012宜昌）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（ ）A铁和铝都能够被磁体吸引B磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C磁感线是磁场中真实存在的曲线D磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极9、（2012广东茂名）如图1 所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动，下列方法中可行的是（ ）A只改变电流方向 B只改变电流大小C换用磁性更强的磁铁 D对换磁极同时改变电流方向10、（2012南宁）下列文字中，能被磁铁吸引的是（）A粉笔 B塑料尺 C大头针 D橡皮擦11、

14、(2012湖南娄底)信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000Km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠 来导航的 。 12、(2012哈尔滨)如图所示是温度自动报警器，当温度达到 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极13、（2012资阳）磁悬浮列车利用“_”的原理使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1cm处腾空行驶。当列车运行在曲线或坡道上时，控制系统通过改变导向电磁铁中的_达到控制运行的目的。“常导型”磁悬浮列车及轨道和电动机的工作原理完全相同。只是把电动机的“转子”安装在列车上，将电动机的“定子”安装在轨道上。当向轨道这个“定子”输电时，通过_作用使列车就像电动机的“转子”一样被推动着向前运动。14、（2012吉林）如图4所示，电磁铁附近的小磁针处于静止状态，则电磁铁的A端是 极，当滑动变阻器的滑片向b端滑动时，电磁铁的磁性将 。15、（2012贵州遵义）如图丙所示，为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A 右端的磁极和电磁铁电源的“+ ”、“一”极。 16、（2012南宁）请在图2中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向 7