人教小学数学三上《8.3几分之几 》PPT课件 (3).ppt

1、人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 教学目标教学目标 1. 使同学们认识几分之几，会读、写几使同学们认识几分之几，会读、写几 分之几。知道分数各部分的名称，能分之几。知道分数各部分的名称，能 比较分母相同的分数的大小。比较分母相同的分数的大小。 2. 通过小组合作学习活动，培养同学们通过小组合作学习活动，培养同学们 合作意识、数学思考与语言表达能力。合作意识、数学思考与语言表达能力。 将一张正方形的纸折成四份，根据自己的意愿将一张正方形的纸折成四份，根据自己的意愿 涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几，涂出几份，写出涂色部分是正方形的几分之几， 再在小组内交流。再在小组内交流

2、。 3 3 4 4 4 4 1 4 2 4 3 4 4 4 1 1 用尺子画出用尺子画出1分米长的线段，再对着尺子上分米长的线段，再对着尺子上 的刻度的刻度1、2、3把线段平均分成把线段平均分成10份。份。 3 3 1010 1010 1 1 1010 7 7 1010 3份是它的 7份是它的 把一个物体或图形平均分成几份，分母就是把一个物体或图形平均分成几份，分母就是 几，表示这样的几份，分子就是几。几，表示这样的几份，分子就是几。 表示平均分成几份表示平均分成几份 表示其中的几份表示其中的几份 2 4 5 6 1 4 6 9 2 3 3 5 用分数表示下面每个图里的涂色部分。用分数表示下面

3、每个图里的涂色部分。 我说你拿。我说你拿。 拿出全部的 。 3 10 我应该拿3根。 2 7 11 20 5 9 8 13 2 7 3 17 读出下面各分数 1. 1. 把一个圆平均分成把一个圆平均分成9 9份，每份份，每份 是它的（是它的（ ），），5 5份是（份是（ ）。）。 2 2 . . 里有（里有（ ）个）个 ，3 3个个 是（是（ ），）， 7 9 1 4 1 9 1 8 5 8 （ ）个）个 是是 。 1 9 5 9 7 7 5 5 3 4 有两个大小不同的苹果有两个大小不同的苹果, ,分给分给2 2个人个人, ,怎样才能平怎样才能平 均分呢均分呢? ? 练 习 填一填、比一比 2 3 1 3 4 9 5 9 3 5 3 5 = 练 习 一本书 已读( ) 未读( ) 已读 未读 3 11 8 11 3 11 8 11 小 结 两个分母相同的分数比较大小，两个分母相同的分数比较大小， 因为是把一个整体平均分的份数相因为是把一个整体平均分的份数相 同（即同（即分母分母相同），所以只要看谁相同），所以只要看谁 表示的份数多（即表示的份数多（即分子分子大），谁就大），谁就 大。大。