人教小学数学三上《7.2周长 》PPT课件 (7).ppt
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1、周长周长 人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 学习目标学习目标 1 1使同学们在操作中感受、体验、探索图形使同学们在操作中感受、体验、探索图形 的周长,理解周长的意义。的周长,理解周长的意义。 2 2在实际活动中培养同学们的合作意识。在实际活动中培养同学们的合作意识。 3 3在学习活动中激发同学们探索问题的兴趣,在学习活动中激发同学们探索问题的兴趣, 培养同学们的探究意识。培养同学们的探究意识。 小蚂蚁绕树叶跑了小蚂蚁绕树叶跑了一周!一周! . 资 料 袋 资 料 袋 一个长为一个长为7 7厘米,宽为厘米,宽为5 5厘米的长方形,厘米的长方形, 在它的一个角上剪去一个边长在它的一
2、个角上剪去一个边长1 1厘米的小正厘米的小正 方形。剩下图形的周长是多少厘米?方形。剩下图形的周长是多少厘米? 7 7厘米厘米 5 5厘米厘米 1 1厘米厘米 7 7厘米厘米 5 5厘米厘米 1 1厘米厘米 6 6厘米厘米 4 4厘米厘米 1 1厘米厘米 7+5+6+1+1+4=247+5+6+1+1+4=24(厘米)(厘米) 7 7厘米厘米 5 5厘米厘米 (7+5)(7+5)2 22424(厘米)(厘米) (1) (2) (3) 12米 10米 5米 8米 7米 7米 5米 6米 5米 5米 4米 5米 2米 蚂蚁王国要进行爬行比赛,蚂蚁王国要进行爬行比赛, 第一场预赛是第一场预赛是3 只
3、蚂蚁分别绕三角形、四边形、六边形的草坪跑只蚂蚁分别绕三角形、四边形、六边形的草坪跑 一圈,比赛之前,它们之间发生了争执,它们都一圈,比赛之前,它们之间发生了争执,它们都 说自己跑的多一些?怎么办呢?说自己跑的多一些?怎么办呢? 3米 1米 3米 1米 经过第一场比赛之后,有两只蚂蚁进入决经过第一场比赛之后,有两只蚂蚁进入决 赛,决赛是两只蚂蚁分别在用两个完全一样的赛,决赛是两只蚂蚁分别在用两个完全一样的 长方形拼成的跑道上比赛,你觉得可以怎么拼?长方形拼成的跑道上比赛,你觉得可以怎么拼? 谁能指出两只蚂蚁跑的路线?谁能指出两只蚂蚁跑的路线? 3米 1米 3米 1米 1号 2号 3米 3米 1米 1米 1米 1米 1米 1米 3米 3米 3米 3米
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