人教小学数学一上《3.7 0的认识》PPT课件 (4).ppt

上传人（卖家）：金钥匙文档

文档编号：687439

上传时间：2020-08-10

格式：PPT

页数：13

大小：792.50KB

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资源描述：: 1、0的认识的认识人教新课标一年级数学上册人教新课标一年级数学上册 1.通过观察和实践活动，使同学们知道“0”的几种含义：没有的含义和起点的含义；规范 “0”的写法，使同学们能较整洁地书写“0”。 2.使同学们初步学会计算有关0的加、减法。 3.培养同学们的想像力、合作探究能力，认真书写的好习惯。猴子的表情是怎样变化的？猴子的表情是怎样变化的？ 2 2 1 1 ？什么也没有，用“什么也没有，用“0 0”表示。”表示。 0 0 表示什么也没有时用表示什么也没有时用 “0”，直尺上也有“”，直尺上也有“0”。”。看看“看看“0”在哪儿？在几的前”在哪儿？在几的前面？面？利用这个原理可以
2、用直尺量东西，利用这个原理可以用直尺量东西，这时“这时“0”就表示起点。”就表示起点。 0在在1的的前面。前面。直尺上从“直尺上从“0”开始越”开始越往后数越大，反过来，往后数越大，反过来，数越大，离“数越大，离“0”就越”就越远。远。要用“要用“0”对齐物体的一端，看另一端”对齐物体的一端，看另一端到了数几，达到的数越大，东西就越大。到了数几，达到的数越大，东西就越大。注意注意0要封住口，要写得长长圆要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角。圆、要圆滑，没有棱角。 3 3 3 =3 = 0 0 4 + 4 + 0 0 = = 4 4 4 4 3 3 1 1 0 0 5 5 2 2 从小到大排一排从小到大排一排 0 0 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5

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