人教小学数学一上《8.2 8、7、6加几》PPT课件 (3).ppt

上传人（卖家）：金钥匙文档

文档编号：687332

上传时间：2020-08-10

格式：PPT

页数：14

大小：2.21MB

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资源描述：: 1、教学目标教学目标 1. 自主探索得出计算自主探索得出计算8、7、6加几的各种方加几的各种方法；使同学们进一步理解凑十法，并能正法；使同学们进一步理解凑十法，并能正确熟练地口算确熟练地口算8、7、6加几。加几。 2. 培养同学们初步的观察、比较、抽象及培养同学们初步的观察、比较、抽象及概括能力、动手操作能力和对知识的迁移概括能力、动手操作能力和对知识的迁移类推能力。类推能力。 3. 培养同学们合作学习和数学应用的意识。培养同学们合作学习和数学应用的意识。一共有多一共有多少人？少人？ 8 + 5 = 2 10 3 13 7 + 6 = 1010 3 3 3 3 1313 8 + 4
2、= 2 10 2 12 6 + 5 = 4 10 1 11 8 + 9 = 8 + 9 = 8 + 9 = 10 2 2 7 7 1717 方法一：方法一：方法二：方法二：想 9 + 8 = 17 所以 8 + 9 = 17 8 + 2 =8 + 2 = 10 8 + 4 =8 + 4 = 12 8 + 8 =8 + 8 = 16 8 + 5 =8 + 5 = 13 8 + 6 =8 + 6 = 14 8 + 3 =8 + 3 = 11 8 + 9 =8 + 9 = 17 8 + 7 =8 + 7 = 15 一共有多少只兔？一共有多少只兔？数一数，数一数，1 1，2 2，3 3，方法一方法一一共有一共有 15 只兔。只兔。一共有多少只兔？一共有多少只兔？方法二方法二左边左边兔子兔子右边右边兔子兔子方法三方法三一共有多少只兔？一共有多少只兔？灰灰兔子兔子白白兔子兔子一共有多少只兔？一共有多少只兔？你还有其他的方法吗？你还有其他的方法吗？

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