2016年天津市中考语文试卷（含答案解析，word版可编辑）.docx

1、 语文试卷 第 1 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 8 页 ） 绝密启用前 天津市 2016 年初中毕业生学业考试 语 文 本试卷分第 卷和第 卷两部分 。 满分 120 分 ， 考试时间 120 分钟 。 第 卷 一 、（本大题共 11 小题，共 27 分。 1 3 小题 ， 6 8 小题 ， 每题 2 分； 4 5小题 ， 9 11 小题 ， 每题 3分） 1.下面各组词语中加点字的读音 ， 完全正确的一项是 （ ） A.哺 育 （ p） 机 械 （ xi） 一气 呵 成（ h） B.琐 事 （ su） 诅 咒（ z） 声名狼 藉 （ j） C.分 歧 （ q） 喧

2、 嚣 （ xio） 坚持不 懈 （ ji） D.收 敛 （ lin） 干 涸 （ g） 鲜 为人知（ xin） 2.依次填入下列 一段文字 横线处的词语 ， 最恰当的一项是 （ ） 家风 ， 是一个家庭或家族长期以来形成并 _的道德操守和处世方法 。 家风中蕴藏着先人所 _的 价值理念和道德规范 ， 也包含着简单朴素的为人 _。千百年来 ， 家风在一个个家庭里承载、延续 ， 奠定了整个民族文明的基础 。 A.传播 恪守 规则 B.传承 保守 规则 B.传承 恪守 准则 D.传播 保守 准则 3.下 面 句子没有 语病 的一项是 （ ） A.有关领导在会议上明确要求 ， 各部门必须尽快提高传染病

3、防控工作 。 B.曹文轩 获 “ 国际安徒生奖 ” ， 实现了中国作家 在该奖项上零的突破 。 C.随着部分地区高大树木的减少 ， 使某 些 珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢 。 D.在巡检排查过程中 ， 天津 市 供电 部门解决并发现了居民用电方面的问题 。 4.下面句子中的标点符号 ， 使用不正确的一项是 （ ） A.没有实力 ， 信心不过是无源之水 ； 没有信心 ， 拼搏只能是无本之木 。 B.雨果说 ： “ 一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺 。 ” C.转基因技术的迅猛发展 ， 是给人类带来了福祉 ， 还是给人类埋下了隐 患 ？ D.上海迪士尼乐园的设计方案 ，

4、 融入了海洋、森林、高山、沙漠 ? 等六大元素 。 5.下面对诗句的赏析 ， 不恰当的一项是 （ ） A.人有悲欢离合 ， 月有阴晴圆缺 ， 此事古难全 。 （ 苏轼水调歌头 ） 这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达 ， 到抑郁惆怅的心理变化过程 。 B.仍怜故乡水 ， 万里送行舟 。 （ 李白渡荆门送别 ） 这两句写故 乡之水对 “ 我 ” 依依不舍，万里相 送 ， 含蓄地抒发了作者的思乡之情 。 C.大漠孤烟直 ， 长河落日圆 。 （ 王维使至塞上 ） 这两句描绘了奇特壮美的塞外风光 ， 体现了王维作 品 “ 诗中有画 ” 的艺术特色 。 D.小时候乡愁是一 枚 小小的邮票我在这头母亲在那

5、头 （ 余光中乡愁 ） 这几句写作者少小离家 ， 思念母亲 ， 小小的邮票成为寄托乡愁的载体 。 阅读加碘盐有必要吃吗的节选文字 ， 回答 6 8 题 。 加碘盐有必要吃吗 阮光锋 有人说 ， 碘盐吃多了会得甲亢 ， 尤其是沿海地区的人经常吃海产品 ， 所以不需要吃碘盐 。 这是真的吗 ？ 吃碘盐真的会导致碘超标吗 ？ 其实 ， 就目前我们的膳食情况来看 ， 不论是沿海居民还是内陆居民 ， 都需要吃碘盐 。 碘是身体必需的微量元素 。 在我们脖子上有个腺体叫甲状腺 ， 它需要碘来生成甲状腺素 ， 甲状腺素具有加快新陈代谢 ， 促进生长发育尤其是脑发育的作用 。 如果缺碘 ，将会影响大脑发育 ，

6、 容易引发克丁病和大脖子病 。 碘的饮食来源 主要 包括食物、加碘食盐及饮用水 。 含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等 。 不过 ， 国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘 。 为什么呢 ？调查显示 ， 无论是在低碘还是高碘地区 ， 海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微 。 因为这些食物虽然含碘量较高 ， 但是占人类膳食的比例太小 ，而且海盐本身其实并不含碘 。 在沿海地区 ， 碘盐仍是当地居民重要的碘来源 ， 不通过食盐补充的话 ， 碘摄入量就会不足 。 所以 ， 即便生活在海边 ， 仍然需要食用含碘盐 。 很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病 ， 这 是过

7、于担心了 。 世界卫生组织认为 ， 每日碘摄入量在 1 000 微克以下一般是安全的 。 正常饮食的话 ， 普通人的碘摄入基本不会超过这个量 。 很多人认为碘盐是中国特色 ， 其他国家都不这样做 ， 其实 ， 恰恰相反 。 食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略 。 世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为 20 40 毫克 /千克 ， 而我国食盐的碘添加量低于这一标准 ， 目前为 20 30毫克 /千克 。 （ 选自百科知识 ， 有删改 ） 毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 4 页 （

8、 共 16 页 ） 6.下面 对 “ 沿海地区的居民仍有必要吃碘盐 ” 的原因，分析不正确的一项 是 （ ） A.海盐本身其实并不含碘 。 B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物 ， 占人类膳食的比例太小 。 C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源 ， 不通过食盐补充 ， 碘摄入量就会不足 。 D.世界卫生组织认为 ， 普通人每日碘摄入量应在 1 000 微克以上 。 7.对文章第 自然段中画线句子使用的说明方法 ， 判断正确的一项是 （ ） A.列数字、打比方 B.作比较、分类别 C.列数字、作比较 D.分类别、打比方 8.下面对选文的理解分析 ， 不正确的一项是 （ ） A.第 自然段针对某

9、些人的错误认识提出问题 ， 引发读者的阅读兴趣 。 B.第 自然段加点词 “ 主要 ” 的使用， 体现了说明文语言准确、严密的特点 。 C.第 自然段加点 词 “ 这 ” 指 代的是前面提到 的 “ 碘摄入量就会不足 ” 。 D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言 ， 介绍了生活中的科学知识 。 阅读鱼我所欲也一文 ， 回答 9 11 题 。 鱼 ， 我所欲也 ； 熊掌 ， 亦我所欲也 。 二者不可得 兼 ， 舍鱼而取熊掌者也 。 生 ， 亦我所欲也 ； 义 ， 亦我所欲也 。 二者不可得兼 ， 舍生而取义者也 。 生亦我所欲 ， 所欲有甚于生者 ， 故不为苟得也 。 死亦我所 恶 ， 所

10、恶有甚于死者 ， 故患有所不 辟 也 。 如使人之所欲莫甚于生 ， 则凡可以得生者何不用也 ？ 使人之所恶莫甚于死者 ， 则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也 ， 由是则可以辟患而有不为也 。 是故所欲有甚于生者 ， 所恶有甚于死者 。 非独贤者有是心也 ， 人皆有之 ， 贤者能勿丧耳 。 一箪食 ， 一豆羹 ， 得之则生 ， 弗得则死 。 呼尔而与之 ， 行道之人弗受 ； 蹴 尔而与之 ，乞人不屑也 。 万钟则不辩礼义而受之 ， 万钟于我何加焉！为宫室之美 ， 妻妾之 奉 ， 所识穷乏者 得 我与 ？ 乡 为身死而不受 ， 今为宫室之美为之 ； 乡为身死而不受 ， 今为妻妾之奉为之 ；

11、 乡为身死而不受 ， 今为所识穷乏者得我而为之 ： 是亦不可以 已 乎 ？ 此之谓失其本心 。 9.下面各句中加点词的解释 ， 不正确的一项是 （ ） A.死亦我所 恶 恶 ： 凶恶 B.蹴 尔而与之 蹴 ： 用脚踢 C.妻妾之 奉 奉 ： 侍奉 D.是亦不可以 已 乎 已 ： 停止 ， 放弃 10.下面句子中加点的词 ， 不是通假字的一项是 （ ） A.二者不可得 兼 B.故患有所不 辟 也 C.所识穷乏者 得 我与 D.乡 为身死而不受 11.下面对选文的分析 ， 不正确的一项是 （ ） A.作 者认为，在 “ 生 ” 和 “ 义 ” 无法兼 顾的情况下 ， 应 该 “ 舍生而取义 ” 。

12、 B.作者所倡导的 重 “ 义 ” 之心，只有圣贤才 具有 ， 普通人是没有的 。 C.作者认为 ， 乞 人不屑 “ 蹴尔而与之 ” 的 救命食物 ， 是没有丧 失 “ 本心 ” 的表现 。 D.文中的对偶句和排比句 ， 使文章读起来节奏感强 ， 并且富于文采和气势 。 第 卷 二、（本大题共 1 小题，共 8 分） 12.请将下面诗文语句补充完整 。 （ 8 分 ） （ 1） 乱花渐 欲迷人眼 ， _。 （ 白居易钱塘湖春行 ） （ 2）潮平 两岸 阔， _。 （ 王湾次北固山下 ） （ 3）不知细叶 谁裁出， _。 （ 贺知章咏柳 ） （ 4） _， 弓如霹雳弦惊 。 （ 辛弃疾破阵子 为

13、陈同甫赋壮词以寄之 ） （ 5）只恐双溪 舴艋 舟， _。 （ 李清照武陵春 ） （ 6） 苔痕上阶绿， _。 （ 刘禹锡陋室铭 ） （ 7）在杜甫的望岳 一诗中 ， “ _， _” 化用孔子名言 ， 表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概 。 三、（本大题共 3 小题 ， 共 7 分） 阅读下面文言文 ， 回答 13 15 题 。 李侍郎 绂 ， 性聪慧 。 少 时家贫 ， 无赀 买书 ， 乃借贷于邻人 。 每一翻绎 ， 无不成诵 。 偶入城市 ， 街衢 铺店名号皆默识之 。 后官翰林 ， 库中旧藏有永乐大典 ， 公皆读之 。 同僚取架上所有抽以难公 ， 无不立 对 ， 人皆惊骇 。 （ 节选自啸亭杂录 ） 注 侍郎：古代官名。 绂（ f）：李绂，人名。 赀（ z）：通 “ 资 ” ，钱财。 衢（ q）：四通八达的道路，大路。 永乐大典：明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集 ， 全书有 22 937 卷， 11 095 册。