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第七课《快乐的小笛子》ppt课件+教案+素材(共15张PPT)-2023新人音版一年级上册《音乐》.rar

快乐的小笛子教学设计教学内容：教学内容：1、学唱歌曲快乐的小笛子教学目标：教学目标：1、用甜美的声音，神气地演唱歌曲快乐的小笛子2、为歌曲快乐的小笛子选择正确的强弱规律进行拍击，并能边唱边准确拍击。教学重点：教学重点：1、能用甜美的声音、准确的节奏拍击演唱歌曲。教学难点：教学难点：2、正歌曲的确感受并掌握强弱规律。教法学法：教法学法：激发兴趣法、启发提问法、体态律动法、自由参与法。教学准备：教学准备：钢琴、多媒体。教学过程：教学过程：一、课前准备1、师生问好2、课前律动（音阶）二、歌曲学唱快乐的小笛子1、出示谱例，师生合作发声练习。2、说一说“dudu dudu du”像什么声音？笛子3、播放伴奏，师范唱。设问：歌曲中的笛子声你听到了吗？在哪里？4、唱一唱小笛子的歌词。5、师生合作演唱第一段。6、师教唱生学唱A、看一看，听一听有没有一样的旋律？B、师教唱第一段。生学唱。C、说一说你感觉难唱的乐句。D、完整演唱第一段。7、自学第二段A、跟着节奏读一读歌词。B、师慢速伴奏，生齐唱第二段歌词。C、说一说你感觉难唱的乐句。D、完整演唱第一段。8、看图谱，唱一唱。三、歌曲表现1、说一说歌曲的情绪吧？2、歌曲中都出现了哪些小动物呢？3、师指导，学生分小组开始创编故事。4、学生展示。师生点评。四、拓展1、视听牧童短笛2、随着乐曲拍一拍节奏。小结：同学们今天和“快乐的小笛子”成为了好朋友，希望同学们都能快乐的度过每一天。能和更多的乐器成为朋友！歌曲快乐的小笛子人教版小学一年级课前律动导课导课说一说“dudu dudu du”像什么声音？歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱笛歌曲学唱歌曲创编拓展小结

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- 第七课《快乐的小笛子》ppt课件+教案+素材(共15张PPT)_2023新人音版一年级上册《音乐》
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第七课快乐的小笛子ppt课件教案素材共15张PPT_2023新人音版一年级上册音乐.rar

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资源描述：: 快乐的小笛子教学设计教学内容：教学内容：1、学唱歌曲快乐的小笛子教学目标：教学目标：1、用甜美的声音，神气地演唱歌曲快乐的小笛子2、为歌曲快乐的小笛子选择正确的强弱规律进行拍击，并能边唱边准确拍击。教学重点：教学重点：1、能用甜美的声音、准确的节奏拍击演唱歌曲。教学难点：教学难点：2、正歌曲的确感受并掌握强弱规律。教法学法：教法学法：激发兴趣法、启发提问法、体态律动法、自由参与法。教学准备：教学准备：钢琴、多媒体。教学过程：教学过程：一、课前准备1、师生问好2、课前律动（音阶）二、歌曲学唱快乐的小笛子1、出示谱例，师生合作发声练习。2、说一说“dudu dudu du”像什么声音？笛子3、播放伴奏，师范唱。设问：歌曲中的笛子声你听到了吗？在哪里？4、唱一唱小笛子的歌词。5、师生合作演唱第一段。6、师教唱生学唱A、看一看，听一听有没有一样的旋律？B、师教唱第一段。生学唱。C、说一说你感觉难唱的乐句。D、完整演唱第一段。7、自学第二段A、跟着节奏读一读歌词。B、师慢速伴奏，生齐唱第二段歌词。C、说一说你感觉难唱的乐句。D、完整演唱第一段。8、看图谱，唱一唱。三、歌曲表现1、说一说歌曲的情绪吧？2、歌曲中都出现了哪些小动物呢？3、师指导，学生分小组开始创编故事。4、学生展示。师生点评。四、拓展1、视听牧童短笛2、随着乐曲拍一拍节奏。小结：同学们今天和“快乐的小笛子”成为了好朋友，希望同学们都能快乐的度过每一天。能和更多的乐器成为朋友！歌曲快乐的小笛子人教版小学一年级课前律动导课导课说一说“dudu dudu du”像什么声音？歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱歌曲学唱笛歌曲学唱歌曲创编拓展小结

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