人教小学数学五上《4 统计与可能性》PPT课件 (6).ppt
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1、 学校要举行足球比赛,你认为抛 硬币决定谁开球公平吗? 抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 正 面 反 面 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 抛30次硬币,看看会有几次正面,几次反面。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 正 面 反 面 2 5 2 6 2 7 2 8 2 9 3 0 抛的次数少,偶
2、然性就大。如果 抛的次数多 出现正面和出现反面的可能 性是相同的,都是 。 1 2 丽丽和小雪打牌,她们想用掷骰 子来决定谁先出牌。这两个骰子 该选哪一个比较公平呢? 骰子每一个面的大小不同, 它出现的可能性也就不同。 骰子每一个面的大小不同,它出现的可 能性也就不同。而只有在可能性相等的 情况下游戏才能公平、公正。 6名同学玩“老鹰捉小鸡” 的游戏。小强在一块长方体 橡皮的各面分别写上1,2,3, 4,5,6。每人选一个数,然 后任意掷出橡皮,朝上的数 是几,选取这个数的人就来 当“老鹰”。你认为小强设 计的方案公平吗? 三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。
3、小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? 三名同学玩跳棋, 每人 选一种颜色,指针停在谁 选的颜色上谁就先走。 小丽选择了红色。你认 为这样的方案公平吗? 怎么样设计这个转盘才公平? (1)指针停在这四种 颜色区域的可能性 各是多少? (2)如果转动指针100 次,估计大约会有多 少次指针是停在红色 区域? 同学们在玩击 鼓传花,鼓声 停止时,花在 女生组就由女 生组表演节目, 花在男生组就 由男生组表演 节目。 指针停在红
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