人教小学数学六上《6.1 百分数的意义和写法》PPT课件 (3).ppt

1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：通过比较、交流、整理等学习活动，知识目标：通过比较、交流、整理等学习活动， 理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，感理解百分数的意义，学会正确地读写百分数，感 受百分数、比与分数之间的联系与区别。受百分数、比与分数之间的联系与区别。 2.能力目标：通过解释百分数的实际意义，体会百能力目标：通过解释百分数的实际意义，体会百 分数与社会的密切联系和生活中的广泛应用。分数与社会的密切联系和生活中的广泛应用。 3.情感目标：经历材料收集、交流和表达的过程，情感目标：经历材料收集、交流和表达的过程， 促进个性化的数学理解和表达；

2、初步建立自我评促进个性化的数学理解和表达；初步建立自我评 价与反思的意识。价与反思的意识。 像这样的数，如像这样的数，如18%、50%、64.2%. 叫做叫做百分数百分数。 百分数的意义百分数的意义 小学生的近视率是18%，就是说小学生近视的人数占全体小学生人数的 100 18 初中生的近视率是49%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 100 49 高中生的近视率是64.2%，就是说初中生近视的人数占全体初中生人数的 100 2 .63 百分数的意义百分数的意义 兴趣小组的参加率是60%，就是说参加兴趣小组的人数占全校人数的 100 60 兴趣小组的参加率是65%，就是说参加兴趣小组的

3、人数占全校人数的 100 65 百分数的意义百分数的意义 产品的合格率是98%，就是说合格的产品占全部产品的 100 98 百分数的意义百分数的意义 蛋白质的含量不低于18%，就是说蛋白质的含量不少于全部物质的 100 1 果汁的含量不低于15%，就是说果汁的含量不少于全部物质的 100 15 羊毛的含量是50%，就是说羊毛的含量占整件毛衣物质的 100 50 腈纶的含量是50%，就是说腈纶的含量占整件毛衣物质的 100 50 填空。填空。 1.表示一个数是另一个数的（ ）的数，叫做百分数。 百分之几 2.百分数也叫做（ ）或（ ）。 百分率 百分比 3.运走了80%，还剩下（ ）。 20%

4、4. 和40%的大小（ ），意义（ ）。 100 40 相等 不同 百分数的写法百分数的写法 百分之九十百分之九十 百分之六十四百分之六十四 百分之一百零八点五百分之一百零八点五 百分之一百分之一 百分之二十八百分之二十八 百分之零点五百分之零点五 写作写作: 90 % 写作写作:64% 写作写作:108.5% 写作写作:1% 写作写作:28% 写作写作:0.5% 百分数的读法百分数的读法 17% 33.3% 99% 100% 140% 0.6% 读作读作: 百分之十七百分之十七 读作读作:百分之三十三点三百分之三十三点三 读作读作:百分之九十九百分之九十九 读作读作:百分之一百百分之一百 读作读作:百分之一百四十百分之一百四十 读作读作:百分之零点六百分之零点六 本课小结本课小结 通过比较、交流、整理等学习活通过比较、交流、整理等学习活 动，理解百分数的意义，学会正确地动，理解百分数的意义，学会正确地 读写百分数，感受百分数、比与分数读写百分数，感受百分数、比与分数 之间的联系与区别。之间的联系与区别。