人教小学数学六上《3.2 分数除法应用题 (1).ppt
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1、 分数除法应用题分数除法应用题 教学目标教学目标 1复习与分数除法相关的知识,掌握分复习与分数除法相关的知识,掌握分 数除法应用题的结构特征及数量关系。数除法应用题的结构特征及数量关系。 2能正确解答有关的分数除法应用题。能正确解答有关的分数除法应用题。 3提高同学们分析、解答应用题的能力。提高同学们分析、解答应用题的能力。 分数除法应用题分数除法应用题 分数除法应用题分数除法应用题 复习 新课 练习 一一 、读题说出单位“、读题说出单位“1”,关系式,关系式 黑兔是白兔的黑兔是白兔的 黑兔的黑兔的 相当于白兔相当于白兔 甲数的甲数的 是乙数是乙数 甲数是乙数的甲数是乙数的 苹果树占果园面积的
2、苹果树占果园面积的 钢笔的价钱等于书的钢笔的价钱等于书的 3 7 3 4 3 1 3 5 6 2 5 7 8 二、口头列式,并说出结果:二、口头列式,并说出结果: 1212的的 是多少?是多少? 6 6是是3030的几分之几?的几分之几? 6060的的 是多少?是多少? 一个数的一个数的 是是5 5,这个数,这个数 是多少?是多少? 4 1 4 1 5 2 返回返回2 (12 =3) 4 1 (630= ) 5 1 (60 =24) 5 2 4 1 (5 =20) 新买故事书是原有故事书的几分之几?新买故事书是原有故事书的几分之几? 学校图书室原有故事书学校图书室原有故事书14001400本本
3、, , 新买故事书新买故事书840840本本 8401400= 5 3 答:新买故事书是原有故事书的答:新买故事书是原有故事书的 。 5 3 学校图书室原有故事学校图书室原有故事1400 本本,新买的故事书是原有故新买的故事书是原有故 事书的事书的 ,新买故事书多少新买故事书多少 本?本? 3 5 1400 =840(本本) 5 3 答:新买故事书是原有故事书的答:新买故事书是原有故事书的840本。本。 学校图书室新买故事书学校图书室新买故事书840本本,是原有是原有 故事书的故事书的 .图书室原有故事书多少本图书室原有故事书多少本? 3 5 ? 新买故事书新买故事书 是原有故事书的是原有故事
4、书的 5 3 840本本 原有故事书原有故事书 ?本?本 5 3 原有故事书本数原有故事书本数 =840 解解:设原有故事书本数为设原有故事书本数为x,x, 列方程得列方程得 解法一解法一: X = 840 5 3 X= 840 5 3 X= 1400 答答:原有故事书原有故事书1400本。本。 解法二解法二: 840 =840 x =x =1400(本本) 3 5 5 3 学校图书室原有故事书学校图书室原有故事书1400本本, 新买故事书新买故事书 840本本,新买故事书是原有故事书的几分之几?新买故事书是原有故事书的几分之几? 学校图书室原有故事学校图书室原有故事1400本本,新买的故事书
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