人教小学数学六上《4 比的意义》PPT课件 (5).ppt
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1、人教新课标六年级数学上册 教学目标 1.知识目标:掌握比的读写法,知道比的各部分名 称;理解并掌握比同除法、分数的关系,掌握求 比值的方法,会正确求比值。 2.能力目标:经历比的概念的抽象过程,经历探索 比与除法、分数的关系的过程,积累数学活动的 经验,进一步体会数学知识之间的内在联系。 3.情感目标:感受比同日常生活的密切联系,感受 数学知识和方法的应用价值,增强自主探索与合 作交流的意识,提高学好数学的自信心。 一台机床一台机床8小时生产小时生产240个零件。这个零件。这 台机床每小时生产多少个零件?台机床每小时生产多少个零件? 2408 =30(个个) 也可以说成:也可以说成: 工作总量
2、与工作时间的比是工作总量与工作时间的比是240比比8。 每小时生产每小时生产30个零件个零件 还可以说成:还可以说成: 工作总量与工作时间的比是工作总量与工作时间的比是30比比1。 工作效率工作效率 自学提纲:自学提纲: 1.比的读、写法。比的读、写法。 2.比的各部分的名称分别叫什么?比的各部分的名称分别叫什么? 3.怎样求一个比的怎样求一个比的 比值?比值? 4.比和除法的关系是什么?比和除法的关系是什么? 5.比和分数的关系是什么?比和分数的关系是什么? 6.比的后项为什么不能为零?比的后项为什么不能为零? 被除数被除数 除除 数数 完成练习。完成练习。 1.1.4 4比比3 3可以记作
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