人教小学数学六上《3.1 倒数的认识》PPT课件 (3).ppt

1、倒 数 的 认 识 教学目标教学目标 1 1理解倒数的意义，掌握求倒数的方法，理解倒数的意义，掌握求倒数的方法， 并能较熟练地写出一个数的倒数。并能较熟练地写出一个数的倒数。 2. 2. 通过观察、比较、计算、概括、建立倒通过观察、比较、计算、概括、建立倒 数的概念。数的概念。 3 3提高同学们学习数学的兴趣，发展同学提高同学们学习数学的兴趣，发展同学 们质疑的习惯和合作的意识。们质疑的习惯和合作的意识。 找规律找规律 吞吞 吴吴 上上 下下 土土 干干 根据上面根据上面 的信息填数的信息填数 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7 4 2 3 2 1 4 7 3 2 1 2 请根

2、据上面的信息给这几组数取个自己喜欢的名字。请根据上面的信息给这几组数取个自己喜欢的名字。 倒数的认识倒数的认识 发现一：发现一： 发现二：发现二： 发现三：发现三： 倒数的意义：倒数的意义： 每组中的两个数的分子和分母的位置互相颠倒。每组中的两个数的分子和分母的位置互相颠倒。 每组中的两个数相乘的积是每组中的两个数相乘的积是 1。 每组中的两个数是互相依存的关系，不能孤立。每组中的两个数是互相依存的关系，不能孤立。 乘积是乘积是1的两个数叫互为倒数。的两个数叫互为倒数。 整数的倒数问题：整数的倒数问题： 整数没有倒数整数没有倒数 整数有倒数整数有倒数 4 和和 1 4 7 和和 1 7 4 和

3、和 的积是的积是 1 ，所以，所以 4 和和 互为倒数。互为倒数。 4 1 4 1 7 和和 的积是的积是 1 ，所以，所以 7 和和 互为倒数。互为倒数。 7 1 7 1 数字数字 0 和和 1 的倒数问题：的倒数问题： 0 和和 1 都有倒数都有倒数 0 和和 1 都没有倒数都没有倒数 0 和任何数相乘都得和任何数相乘都得 0 。 1 和和 1相乘的积是相乘的积是 1 。 1 的倒数是的倒数是 1 ， 0 没有倒数没有倒数 。 倒数的求法：倒数的求法： 5 3 2 7 写出写出 、 的倒数。的倒数。 5 3 3 5 2 7 7 2 倒数是倒数是 。 5 3 3 5 2 7 7 2 倒数是倒

4、数是 。 求一个数求一个数 (0除外除外) 的倒数的倒数,只要把这个数只要把这个数 的分子、分母调换位置。的分子、分母调换位置。 反馈练习：课本第反馈练习：课本第24页做一做。页做一做。 堂上练习：堂上练习： 1.模仿性练习：课本第模仿性练习：课本第25页第页第 1、3、4 题。题。 一起合作吧一起合作吧 2.合作活动：找一找，下列数中哪两个数互为倒合作活动：找一找，下列数中哪两个数互为倒 数？数？ 2 3 4 8 1 6 7 1 12 7 2 1 4 3 0 7 6 6 11 7 在下面的括号内填上适当的数。在下面的括号内填上适当的数。 5 3 7 4 （ ） （ ） （ ）（ ） 开放性训练：开放性训练： 你知道了关于“倒数”的哪些知你知道了关于“倒数”的哪些知 识？识？ 你联想到什么？还想知道什么？你联想到什么？还想知道什么？ 说一说说一说