人教小学数学六上《4 比的基本性质》PPT课件 (3).ppt
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1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册 教学目标 1.知识目标:总结比的基本性质,在感知识目标:总结比的基本性质,在感 受和理解比的基本性质的发生和发展受和理解比的基本性质的发生和发展 的过程中培养大家的创新精神。的过程中培养大家的创新精神。 2.能力目标:在小组探究中掌握运用比能力目标:在小组探究中掌握运用比 的基本性质以及把一个比化成最简单的基本性质以及把一个比化成最简单 的整数比的方法,培养大家解决简单的整数比的方法,培养大家解决简单 实际问题的能力。实际问题的能力。 3.情感目标:使大家在交流、争论中培情感目标:使大家在交流、争论中培 养同学们的独立思考能力和创造能力。养同学
2、们的独立思考能力和创造能力。 想一想:昨天我们学了什么? (1)a、b 是两个数或两个同类的量,为了把a和b相 比较,将a与b相除,叫做a与b的比。记作a:b,或写 成 ,其中 ;读作a比b,或a与b的比。 (2)a:b a叫做比的前项,b 叫做比的后项。 前项a除以后项b所得的商叫做比值。 (3)比、分数和除法三者之间的关系: 比的前项相当于分数的分子和除式中的被除数; 比的后项相当于分数的分母和除式中的除数; 比值相当于分数的分数值和除式中的商; 思考:将10克浓缩果汁粉溶解在100克水中,将20克的同 类浓缩果汁粉溶解在200克水中,所得的两种果汁的口味 是否相同?再将40克这样的浓缩果
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