人教小学数学六上《3 分数除法》PPT课件 (4).ppt

1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册 教学目标教学目标 1.通过猜想、类推、验证等活动，理解分数通过猜想、类推、验证等活动，理解分数 除法的算理，掌握分数除法计算方法，并除法的算理，掌握分数除法计算方法，并 能正确计算。能正确计算。 2.通过相互交流、相互评价，培养分析、判通过相互交流、相互评价，培养分析、判 断、推理能力和反思意识，进一步渗透转断、推理能力和反思意识，进一步渗透转 化的数学思想。化的数学思想。 3. 积极参与数学活动，培养大家自主学习积极参与数学活动，培养大家自主学习 的习惯和创新意识。的习惯和创新意识。 口算：口算： 9 2 4 4 7 1 3 12 5 2 1

2、5 1 6 9 8 4 7 3 3 6 5 2 5 2 6 计算：计算： 9 8 4 表示表示: 已知两个因数的积是已知两个因数的积是 ， 其中一个因数是其中一个因数是 4 ， 求另一个因数。求另一个因数。 9 8 说一说：说一说： 分数除以整数的计算方法。分数除以整数的计算方法。 分数除以整数等于分数乘整数的倒数。分数除以整数等于分数乘整数的倒数。 求求 也就是求也就是求( ) 5 2 6 5 2 的 的 是多少是多少 6 1 1小时小时 把把1小时平均分成小时平均分成3份，每份是（份，每份是（ ）小时。）小时。 2 3 小时小时 2 3 小时有（小时有（ ）个）个 1 3 小时小时 1小时

3、有（小时有（ ）个）个 1 3 小时小时 2 3 1 3 1 3 小时小时 口头列式，说说数量关系口头列式，说说数量关系 小明小明2小时走了小时走了6 km，平均每小时，平均每小时 走多少千米？走多少千米？ （速度路程（速度路程时间）时间） 小明小明 走了走了2千米。千米。 2 3 小时小时 探探 索索 小明小明1小时走多少千米？小时走多少千米？ 2 3 小时走小时走2千米千米 1小时走？小时走？ 讨论：讨论： 1 3 小时？小时？ 怎样列式：怎样列式： 2 2 3 说说你的想法说说你的想法 先求先求 1 3 小时？小时？ 学生探索学生探索 千米千米 5 6 5 12 小时小时 小红小红 走了

4、走了 小红小红1小时走了小时走了 多少千米多少千米 ？ 讨论如何列式？讨论如何列式？ 5 12 小时有 小时有5 个个 1 12 小小 时时 先求先求 小时走多少千米？再求小时走多少千米？再求1小时走？小时走？ 1 12 观察，你有什么发现？观察，你有什么发现？ 5 12 2 3 2 3 2 =2 5 6 = 5 6 12 5 除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。除以一个不为零的数，等于乘这个数的倒数。 做一做。做一做。 1 . 计算。计算。 2 . 一箱苹果重一箱苹果重 吨，吨，2吨苹果需要装多少箱？吨苹果需要装多少箱？ 10 1 3 . 李华李华 小时加工小时加工18个零件，王明个零件，王明 小时加小时加 工工21个零件。谁的工作效率高？个零件。谁的工作效率高？ 5 3 4 3 （ ）（ ）=（ ）（ ） 除以除以一个不等于一个不等于0 0的数，等于的数，等于 想一想想一想,填一填填一填: 乘乘这个数的这个数的倒数倒数。 作业：作业： 课本：课本：33页页 第第5题第一行的题第一行的4小题小题 。