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类型人教小学数学六上《3 分数乘整数 (1).PPT

  • 上传人(卖家):金钥匙文档
  • 文档编号:686574
  • 上传时间:2020-08-10
  • 格式:PPT
  • 页数:19
  • 大小:3.41MB
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    资源描述:

    1、人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册 教学目标 1.知识目标:引导大家根据需要解决的实 际问题,理解:把一个分数平均分成几 份,求每份是多少用除法计算的算理。 2.能力目标:使同学们经历探究分数除以 整数的计算过程,掌握分数除以整数的 计算方法。 3.情感目标:培养大家勤于动手动脑的良 好习惯。 复习复习 .口答: 5个12是多少?怎样列式? .计算: .思考题: 100个 相加是多少? 1 | 6 2 | 6 3 | 6 3 | 10 3 | 10 3 | 10 3 | 10 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕, 每人吃 块,人一共吃多少块? 2 | 9 例 例例 例例 小新 例例

    2、小新 爸爸 例例 一一共共吃了多少块?吃了多少块? 小新 爸爸 妈妈 例例 小新、爸爸、妈妈一起吃一块蛋糕, 每人吃 块,人一共吃多少块? 2 | 9 9 2 9 2 9 2 一一共共吃了吃了3个个 块?块? 9 2 . 3表示什么? .与加法算式相比较, 表示什么?3表示什么? .与12 5的意义相比较你会发现什么? 2 | 9 2 | 9 提出问题? 分数乘整数的意义与整数乘法的分数乘整数的意义与整数乘法的 意义相同,就是求几个相同加数的和意义相同,就是求几个相同加数的和 的简便运算。的简便运算。 意义意义 巩固练习巩固练习 1.计算: 2.思考题: 100个 相加是多少? 3 | 10

    3、3 | 10 3 | 10 3 | 10 分数乘整数,用分数的分子和整分数乘整数,用分数的分子和整 数相乘的积作分子,分母不变。数相乘的积作分子,分母不变。 计算法则计算法则 一、基本练习: .看图写算式。 3个 的是多少?5个 呢? 4 8 练习练习 2 | 7 2 | 7 ? 3 | 10 2 | 15 5 | 12 2 | 7 1 | 10 练习练习 一、基本练习: .看图写算式。 + + + = 3 | 4 3 | 4 3 | 4 3 | 4 练习练习 一、基本练习: .看图写算式。 2 4 5 9 4 | 11 3 | 7 5 | 6 7 | 12 二、综合练习: .判断题 4 ( ) 10 ( ) 3 2 ( ) 3 ( ) .列式口答 的倍是多少? 5 | 36 5 | 9 3 | 4 30 | 4 4 5 | 7 5 | 7 5 | 7 5 | 7 15 | 7 1 | 7 1 | 2 2 | 6 3 | 6 1 | 6 1 | 6 3 | 6 3 10 练习练习 4 | 7 三、提高性练习 比较 3 、 3 计算结果与意义的异同。 2 | 7 2 | 7 练习练习 本课小结 探究分数除以整数的计算 过程,掌握分数除以整数的 计算方法。

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