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类型北师大版五年级上册数学好玩:尝试与猜测课件.pptx

  • 上传人(卖家):tdj2000
  • 文档编号:686525
  • 上传时间:2020-08-10
  • 格式:PPTX
  • 页数:11
  • 大小:615.39KB
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    资源描述:

    1、尝试与猜测尝试与猜测 北师大版 数学 五年级 上册 尝试与猜测尝试与猜测 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 数学好玩数学好玩 课堂练习课堂练习 尝试与猜测尝试与猜测 课前导入课前导入 今有雉兔同笼,上今有雉兔同笼,上 有三十五头,下有九十有三十五头,下有九十 四足,问雉兔各几何?四足,问雉兔各几何? 我国古代数学名著我国古代数学名著 孙子算经孙子算经 尝试与猜测尝试与猜测 鸡兔同笼,有鸡兔同笼,有9 9个头,个头,2626 条腿。鸡、兔各有几只?条腿。鸡、兔各有几只? 鸡有几只鸡有几只 兔有几只兔有几只 腿有多少条腿有多少条 1 1 8 8 3434 2

    2、2 7 7 3232 3 3 6 6 3030 4 4 5 5 2828 5 5 4 4 2626 探究新知探究新知 一共有一共有9 9个头,个头,假假 设有设有1 1只鸡,应该有只鸡,应该有8 8只只 兔,那鸡和兔的腿数是兔,那鸡和兔的腿数是 3434条,不对条,不对 尝试与猜测尝试与猜测 孙子算经孙子算经中的原题是:“今有鸡兔同笼,上中的原题是:“今有鸡兔同笼,上 有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?” 鸡有几只鸡有几只 兔有几只兔有几只 腿有多少条腿有多少条 一个一一个一 个地试?个地试? 1 1 3434 2 2 3333 136136 3

    3、 3 3232 134134 4 4 3131 132132 138138 尝试与猜测尝试与猜测 孙子算经孙子算经中的原题是:“今有鸡兔同笼,上中的原题是:“今有鸡兔同笼,上 有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?” 鸡有几只鸡有几只 兔有几只兔有几只 腿有多少条腿有多少条 1 1 3434 1010 2525 120120 2020 1515 100100 2525 1010 9090 138138 2424 1111 9292 这么多腿,一定是兔子太多了。这么多腿,一定是兔子太多了。 腿还多,兔子数应该减少。腿还多,兔子数应该减少。 差不多了,再

    4、调一点儿。差不多了,再调一点儿。 腿数比腿数比9494少了,兔子数应该在少了,兔子数应该在 1010和和1515之间。之间。 2323 1212 9494 尝试与猜测尝试与猜测 孙子算经孙子算经中的原题是:“今有鸡兔同笼,上中的原题是:“今有鸡兔同笼,上 有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?” 鸡有几只鸡有几只 兔有几只兔有几只 腿有多少条腿有多少条 1717 1818 2020 1515 100100 2222 1313 9696 106106 还可以先假设鸡兔只数差不多。 腿还多,兔子数应该减少。 差不多了,再调一点儿。 2323 1212 9

    5、494 尝试与猜测尝试与猜测 假设全是鸡假设全是鸡 8 82=162=16(只)只) 2626- -16=1016=10(只)只) 4 4- -2=22=2(只)只) 10102=52=5(只)(只) 8 8- -5=35=3(只)(只) 兔:兔: 鸡:鸡: 将一只鸡换成一只兔,将一只鸡换成一只兔, 就增加两只脚。就增加两只脚。 多出多出1010只脚只脚 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数笼子里有若干只鸡和兔。从上面数, ,有有8 8个头个头, ,从从 下面数下面数, ,有有2626只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只? ? 尝试与猜测尝试与猜测 假设全是兔假设全是兔 8 84 4= =32(

    6、32(只)只) 3232- -2 26=6=6 6只)只) 4 4- -2=22=2(只)只) 6 62=2=3 3(只)(只) 8 8- -3 3= =5 5(只)(只) 兔:兔: 鸡:鸡: 将一只兔换成一只鸡,将一只兔换成一只鸡, 就减少两只脚。就减少两只脚。 多出多出6 6只脚只脚 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数笼子里有若干只鸡和兔。从上面数, ,有有8 8个头个头, ,从从 下面数下面数, ,有有2626只脚。鸡和兔各有几只只脚。鸡和兔各有几只? ? 尝试与猜测尝试与猜测 课堂练习课堂练习 1.1.乐乐乐的储蓄罐里有乐的储蓄罐里有1 1角和角和5 5角的硬币共角的硬币共2727枚,总值

    7、枚,总值 5.15.1元,元,1 1角和角和5 5角的硬币各有多少枚?角的硬币各有多少枚? 1 1角角/ /枚枚 5 5角角/ /枚枚 总值总值/ /元元 1010 1717 2020 7 7 5.55.5 2121 6 6 5.15.1 9.59.5 尝试与猜测尝试与猜测 2.2.全全班一共有班一共有3838人,共租了人,共租了8 8条船,每条船都坐满了。条船,每条船都坐满了。 大、小船各租了几条?大、小船各租了几条? 假设都租小船: 假设都租小船: 4 48 83232(人)(人) 383832326 6(人)(人) 大:大: 6 62 23 3(条)(条) 小:小: 8 83 35 5(条)(条) 假设都租大假设都租大船:船: 6 68 84848(人)(人) 484838381010(人)(人) 小:小:10102 25 5(条)(条) 大:大:8 85 53 3(条)(条) 尝试与猜测尝试与猜测 这节课你们这节课你们知道知道了哪些知识?了哪些知识? 课堂小结课堂小结 在解决鸡兔同笼的问题时,可以借助列表法来猜测在解决鸡兔同笼的问题时,可以借助列表法来猜测 它们的数量关系,也可以用假设全部都是鸡或全部它们的数量关系,也可以用假设全部都是鸡或全部 都是兔子的方法找到相差的数量,再用替换的方法都是兔子的方法找到相差的数量,再用替换的方法 来求解。来求解。

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