北师大版五年级上册数学5.12 分数的大小课件.pptx
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1、分数的大小 北师大版 数学 五年级 上册 分数的大小分数的大小 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数的意义分数的意义 课堂练习课堂练习 5 5 分数的大小 课前导入课前导入 同学们,我们在以前学习过比较同学们,我们在以前学习过比较 同分母和同分子分数的大小,你同分母和同分子分数的大小,你 们知道怎么比吗?们知道怎么比吗? 分母相同的分数比较大小,分母相同的分数比较大小, 分子越大分数越大。分子相分子越大分数越大。分子相 同的分数比较大小,分母越同的分数比较大小,分母越 小分数越大。小分数越大。 分数的大小 八五折 探究新知探究新知 下图是我校校园建筑平面
2、示意下图是我校校园建筑平面示意图。图。 教学楼占校园面积的教学楼占校园面积的 操场占校园面积的操场占校园面积的 宿舍楼宿舍楼 占校园占校园 面积的面积的 分数的大小 操场占校园面积的操场占校园面积的 宿舍楼占校园面积的宿舍楼占校园面积的 要比较操场和宿舍楼谁占地面积大,主要看要比较操场和宿舍楼谁占地面积大,主要看 和和 谁谁大谁小?大谁小? 2 7 1 6 操操场和宿舍楼谁的占地面积大?场和宿舍楼谁的占地面积大? 分数的大小 可是这两个分数的分子和分母都不一样,怎么比较呢?可是这两个分数的分子和分母都不一样,怎么比较呢? 2 7 1 6 操场占校园面积的操场占校园面积的 宿舍楼占校园面积的宿舍
3、楼占校园面积的 操操场和宿舍楼谁的占地面积大?场和宿舍楼谁的占地面积大? 分数的大小 八五折 2 7 1 6 可以画图试试可以画图试试 2 7 1 6 分数的大小 八五折 = = = = 所以所以 把分母不相同的分数把分母不相同的分数 化成和原来分数相等,化成和原来分数相等, 并且分母相同的分数,并且分母相同的分数, 这个过程叫作这个过程叫作通分通分。 所以操场占地面积更大一些。所以操场占地面积更大一些。 2 7 1 6 还可以把他们化成分母相同的分数还可以把他们化成分母相同的分数 分数的大小 九折 八五折 比一比,宿舍楼和教学楼谁的占地面积大?比一比,宿舍楼和教学楼谁的占地面积大? 教学楼占
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