部编人教版五年级语文上册《口语交际:制定班级公约》优秀课件.ppt
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1、 口语交际:口语交际: 制定班级公约制定班级公约 同学们,班级是我们温暖的家,生活在同学们,班级是我们温暖的家,生活在 这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的 一员,集体的目标靠我们共同来实现,集体一员,集体的目标靠我们共同来实现,集体 的荣誉靠我们共同来维护。这段时间,我们的荣誉靠我们共同来维护。这段时间,我们 班级在流动红旗的评比中落后于其他班级,班级在流动红旗的评比中落后于其他班级, 我们该怎样来解决这个问题,争创优秀班集我们该怎样来解决这个问题,争创优秀班集 体呢?体呢? 1.1. 小组合作,自由交流。小组合作,自由交流。 要求:要求: (1 1)
2、有序地交流自己发现的问题,其他同)有序地交流自己发现的问题,其他同 学仔细倾听。学仔细倾听。 (2 2)组长进行记录,并整理归类。)组长进行记录,并整理归类。 2.2. 班内集体交流。班内集体交流。 我们小组发现,我们班近期有一些同我们小组发现,我们班近期有一些同 学不爱护公共财物,用修正液在桌椅学不爱护公共财物,用修正液在桌椅 板凳和墙壁上乱涂乱画,严重影响了板凳和墙壁上乱涂乱画,严重影响了 环境卫生。环境卫生。 我们小组发现,在班级值日生打扫完卫生我们小组发现,在班级值日生打扫完卫生 后,有的学生保持得不够好,时有乱扔废后,有的学生保持得不够好,时有乱扔废 纸和塑料袋的现象发生。纸和塑料袋
3、的现象发生。 我们小组发现,有一些同学不注意安全,我们小组发现,有一些同学不注意安全, 上下楼梯横冲直撞,有的随便拿班里的劳上下楼梯横冲直撞,有的随便拿班里的劳 动工具当武器与别人打斗。动工具当武器与别人打斗。 说说怎样制定班级公约。说说怎样制定班级公约。 既然是公约,当然要由大家制定,这样大既然是公约,当然要由大家制定,这样大 家才心服口服。家才心服口服。 我认为公约不可能满足所有人的意愿,应我认为公约不可能满足所有人的意愿,应 该少数服从多数。该少数服从多数。 公约是帮我们约束自己的,大家已经做到公约是帮我们约束自己的,大家已经做到 了的事情,甚至做得很好的方面,没有必了的事情,甚至做得很
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