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类型教科版六年级科学上册《3-4电磁铁的磁力二》课件PPT.ppt

  • 上传人(卖家):副主任
  • 文档编号:685747
  • 上传时间:2020-08-10
  • 格式:PPT
  • 页数:13
  • 大小:392.50KB
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    关 键  词:
    3-4电磁铁的磁力二 教科版 六年级 科学 上册 电磁铁 磁力 课件 PPT 下载 _旧教材(2001版)_教科版(2024)_科学_小学
    资源描述:

    1、第三单元第三单元 能能 量量 4、电磁铁的磁力(二) 磁力大小与线圈的多少有关磁力大小与线圈的多少有关 线圈圈数线圈圈数 ,磁力,磁力 ; 线圈圈数线圈圈数 ,磁力,磁力 。 多多 大大 少少 小小 我们的假设我们的假设 我们的理由我们的理由 1、 2、 3、 电磁铁的磁力大小有关的因素电磁铁的磁力大小有关的因素 电磁铁的磁力大小电磁铁的磁力大小与电流大小与电流大小 有关。有关。(增加电池,磁力会增(增加电池,磁力会增 大;减少电池,磁力会减小)大;减少电池,磁力会减小) 磁性是接通电源后磁性是接通电源后 产生的。产生的。 我们的问题我们的问题 电磁铁磁力大小与电流大小有关吗?电磁铁磁力大小与

    2、电流大小有关吗? 我们的假设我们的假设 电流越大,磁力越大;电流越小,磁力越小。电流越大,磁力越大;电流越小,磁力越小。 检验的因素检验的因素 (改变的条件)(改变的条件) 怎样改变这个怎样改变这个 条件条件 1、 2、 实验要保持哪实验要保持哪 些条件不变些条件不变 检验电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划检验电磁铁磁力大小与电流大小关系的研究计划 电池的个数电池的个数 1个电池个电池 2个电池个电池 线圈圈数相同(线圈圈数相同(60圈),铁芯相同圈),铁芯相同 温馨提示:温馨提示: 1、要听从小组长的安排,各个、要听从小组长的安排,各个 角色既要分工又要合作;角色既要分工又要合作; 2、

    3、不要长时间接通电磁铁;、不要长时间接通电磁铁; 3、统一用钉帽来吸大头针;、统一用钉帽来吸大头针; 4、电池个数相同时,电磁铁都、电池个数相同时,电磁铁都 必须实验必须实验3次,并求出它的次,并求出它的 平均数。平均数。 实验实验 研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系研究电磁铁的磁性强弱跟电流的关系 改变电流改变电流 通过电磁铁的电流越通过电磁铁的电流越_,电磁铁的磁性电磁铁的磁性_. 结论结论 增大电流电磁铁吸引增大电流电磁铁吸引 的大头针数目的大头针数目_. 现象现象 越强越强 大大 增多增多 电池的电池的 个数个数 吸大头针数量(个)吸大头针数量(个) 磁力大磁力大 小排序小排序 第第1次次

    4、 第第2次次 第第3次次 平均数平均数 1 3 电磁铁磁力大小与电流大小实验记录表电磁铁磁力大小与电流大小实验记录表 我们的发现:我们的发现: 磁力大小与电流的大小有关磁力大小与电流的大小有关 电流越电流越 ,磁力越,磁力越 ; 电流越电流越 ,磁力越,磁力越 。 多多 大大 少少 小小 小结小结 磁力大小与磁力大小与 和和 有关有关 线圈的多少线圈的多少 电流的大小电流的大小 线圈圈数越线圈圈数越多多,磁力越,磁力越大大; 线圈圈数越线圈圈数越少少,磁力越,磁力越小小。 电流越电流越大大,磁力越,磁力越大大; 电流越电流越小小,磁力越,磁力越小小 。 需要的材料:长导线、较长较粗的铁芯(特需

    5、要的材料:长导线、较长较粗的铁芯(特 制铁芯)、若干节电池制铁芯)、若干节电池(蓄电池)蓄电池) 增强电磁铁磁力的措施:增强电磁铁磁力的措施: 多节电池做电源(提供增大电流的蓄电池)多节电池做电源(提供增大电流的蓄电池) 铁芯上密绕千圈的线圈铁芯上密绕千圈的线圈 需要注意的问题:电池的电压需要注意的问题:电池的电压 不能让人触电。不能让人触电。 制作一个强磁力的电磁铁制作一个强磁力的电磁铁 判判 断断 1、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。(、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。( ) 2、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。(、电池数量相同,电磁铁线圈越多磁力越小。( ) 3

    6、、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。(、研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。( ) 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。(、电磁铁的磁力大小是可能改变的。( ) 5、研究电磁铁磁力大小实验时,不能长时间接通电磁铁,这、研究电磁铁磁力大小实验时,不能长时间接通电磁铁,这 样会使电池耗电太多,影响实验准确性。(样会使电池耗电太多,影响实验准确性。( ) 电磁铁的磁力(二)电磁铁的磁力(二) 1、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是(、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( )。)。 A A、增加电池节数、增加电池节数 B B、改变线圈缠绕方向、改变线圈缠绕方向 C C、增加线圈缠绕圈数、增

    7、加线圈缠绕圈数 2、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要保持不变的是(、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要保持不变的是( )。 A 、线圈的多少、电池的多少、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小、线圈的多少、铁芯的大小 C 、电池的多少,铁芯的大小、电池的多少,铁芯的大小 3、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要改变的条件是(、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时,要改变的条件是( )。)。 A、电池的多少、电池的多少 B、线圈的多少、线圈的多少 C、铁芯的大小、铁芯的大小 4、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁(、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁( )。)。 A、南北极改变、南北极改变 B、南北极不变、南北极不变 C、磁力强弱发生变化、磁力强弱发生变化 B B A A 电磁铁的磁力(二)电磁铁的磁力(二) 小明猜测电磁铁磁力大小可能与缠绕在铁芯上的小明猜测电磁铁磁力大小可能与缠绕在铁芯上的线圈的圈数线圈的圈数、 线圈中电流强度线圈中电流强度的大小等因素有关。请你选择其中一个因素,的大小等因素有关。请你选择其中一个因素, 帮他设计一个实验来研究帮他设计一个实验来研究 研究的问题:研究的问题: 改变的条件:改变的条件: 不变的条件:不变的条件: 具体操作的方法:具体操作的方法: 得出的结论:得出的结论:

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