2016年四川省德阳市中考语文试卷（含答案解析，word版可编辑）.docx

1、语文试卷 第 1 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 2 页 （ 共 8 页 ） 绝密启用前 四川省德阳市 2016 年初中毕业生学业考试与 高中阶段学校招生考试 语 文 本试卷分第 卷和第 卷两部分。 满分 120 分， 考试时间 120 分钟。 第 卷（共 30 分） 一、基础知识及其运用（每小题 3 分，共 21 分） 1.下列加点字的注意全部正确的一项是 （ ） A.咿 哑 （ y） 奔 丧 （ sng） 鞭 挞 （ t） 鳞次 栉 （ zh）比 B.瓦 砾 （ l） 字 帖 （ ti） 贮 （ ch）蓄 味同 嚼 （ jio）蜡 C.恻 （ c）隐 顷 （ qng）刻 媲 （ p

2、）美 九 曲 （ q）连环 D.偌 （ ru）大 畸 （ j）形 琐 屑 （ xi） 长 吁 （ y）短叹 2.下列词语中没有错别字的一项是 （ ） A.自作主张 一反既往 不容置疑 断壁残垣 B.左右逢源 迫不及待 物竟天择 翻来覆去 C.一泻万里 在劫难逃 油然而生 通霄达旦 D.迥乎不同 五彩斑斓 顾名思意 顶礼膜拜 3.下列句子中加点的词语使用有误的一项是 （ ） A.信客教地理绘声绘色 ， 效果奇佳 ；他 虽识字不多 ， 但因游历丰富 ， 又常代人写书信 ，所以教起国文来也 从容不迫 。 B.暑假的一天夜里 ， 也不知什么时候 ， 睡梦中的我突然爬起来 模模糊糊 往外走 ， 妈妈问我

3、去哪儿 ， 我说找蔡老师 。 C.在创造的宇宙里 ， 即使是如爱因斯坦 、 莎士比亚这样的大家 ， 在大多数情况下 ， 也并非 轻而易举 就能获得非凡的灵感 。 D.“泥人张”从鞋底下抠出的那块泥巴快速地捏出了一脸狂气 、 脑袋似瓢、眼睛奇小、栩栩如生 的“海张五” 。 4.下列句子没有语病的一项是 （ ） A.散文通常写自然风物、社会风云的一角 ， 写名士凡人的片段事迹 ， 抒写一缕情思 ，传达某种趣味 。 B.政府不断继续加大公共服务事业 ， 如关注教育均衡、食品安全等问题 ， 这些都与老百姓的生活密切相关 。 C.我们常说的知识改变命运 ， 实则是知识改变了你对整个世界的认知 ， 从而对

4、每一件事的态度 。 D.在第 26 届“汤姆斯杯”羽毛球锦标赛上 ， 中国男队折戟沉沙 ， 其原因是队伍青黄不接的缘故 。 5.下列句子的排列顺序正确的一项是 （ ） 虽然这个水滴也能映照大海。 可是人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。 但毕竟不是大海。 如果说自然的智慧是大海。 那么人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。 A. B. C. D. 6.下列对文学常识的表述 ， 不正确的一项是 （ ） A.蝉和贝壳两篇文章都是短小的哲理散文 ， 都是由一个具体细小的“物”引出抽象深刻的哲理 。 B.智取生辰纲一文 ， 在情节的展开中通过人物的语言和行动来刻画人物的性格 ，这是中国古典小说的

5、一个特色。 C.“变脸”原指戏曲中的情绪化妆 ， 后来指一种瞬间多次变换脸部妆容的表演特技 ，许多剧种都有 ， 川剧最为有名。 D.朦胧诗的代表诗人江河的叙事诗星星变奏曲 ， 以“星星”为主要意象 ， 表达了诗人对光明的渴望 。 7.对下面这首诗的理解不正确的一项是 （ ） 渡荆门送别 李 白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 A.这是一首五言律诗 ，是 诗仙李白于公元 725 年出蜀时所作 ， 记下的是他初次离开故乡时的观感和情思。 B.颔联中的“随”字用得好 ， 将群山和平野的位置逐渐变换、推移，真切地表现出来 ，给人以

6、空间感和流动感 。 C.“月下飞天镜”描绘了明月倒映入水面开阔、流速缓慢的长江中 ， 犹如天上飞来的明镜 ， 这是诗人仰视所见 。 D.尾联转入抒情 ， “怜”“送”两词生动地写出了“物”“我”两相依 ， 含蓄地抒发了诗人的思乡之情 。 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _ -在-此-卷-上-答-题-无-效- 语文试卷 第 3 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 4 页 （ 共 16 页 ） 二、课外现代文阅读（每小题 3 分，共 9 分） 说话的目的是让人明白 王昌铭 ?蓬生麻中，不扶而直?是战国时期荀子的话，可是我们今天仍能读懂，说的是蓬草长在麻田里，不用扶持，自然挺直，形象地描述 了

7、生活在好的环境里，就可以得到健康成长。可是在荀子之后一千多年，有人偏要说成?蓬生麻中，不夫而挺?，反而变得难懂了。?疾雷不及掩耳?一句就更通俗易懂了，可是这个人要改说成?震雷无暇掩聪?。这个人怎么这样别扭啊？ 这个人其实很有文才。他就是宋代著名的词人宋祁。他的名句?红杏枝头春意闹?家喻户晓。他官至尚书，故被称为?红杏尚书?。他还和欧阳修一起撰写新唐书。可是他写文章喜欢用生僻字，以显示自己博学多才。上面只是两个例子而已。 欧阳修是他的朋友 ， 又比他小 9 岁，不方便过于直率地指出他的这个缺点，就利用互相传阅 文章的机会，写了?宵寝匪贞?几个字给宋祁看。宋祁说：?宵寝匪贞，不就是夜梦不详吗？怎么

8、说得这样让人费解呢？?欧阳修这才把他爱用生僻字的例子诚恳地举出来。宋祁也就有所醒悟了。 文章写出来是为了给别人看的 ， 首要的目的是让别人很容易看懂 。 要让人看明白 ，除了不能像 宋祁一样用生僻字外，还应该要简洁不啰唆。 清代小说 镜花缘中有这样一个故事，林之洋、唐敖几个人在淑士国一家酒楼喝酒，酒保错把一壶醋给了他们，林之洋喝了一口，忙喊：?酒保，错了，把醋拿来了。?这时旁座的一个老儒连连摆手，示意他不要喊，接着说道： ?今以酒醋论之，酒价贱之；醋价贵之。因何贱之 ？为何贵 之 ？其所分 之 ，在其味 之 。酒味 丹 之，故而贱之 ； 醋味厚之， 所以贵之。人皆买之，谁不知之。他今错之，必无

9、心之。先生得之，乐何如之！ 弟既饮之，不该言之。不独言之，而谓误之。他若闻之，岂无语之？苟如语之，价必增之。先生增之，乃自讨之，你自增之，谁来管之。但你饮之，既我饮之；饮既类之，增应同之。向你讨之，必我讨之；你既增之，我安免之？苟亦增之，岂非累之？既要累之，你替与之。你不与之，他安肯之？既不肯之，必寻我之。我纵辩之，他岂听之？他不听之，势必闹之。倘闹急之，我唯跑之 跑之，跑之，看你怎么了之！? 且不说这位老儒滥用 ?之?字，仅仅从内容上说，也是废话连篇。明明是 两三句话便能说清的道理，去做了许多分析和假设，这就显得啰唆、不简洁了。 如果以为用字怪癖 、 语言生涩 、 满口之乎者也就能显示博学多

10、才 ， 那是弄反了 。把复杂的事情说 得 简明扼要 ， 把艰深的道理说 得 浅显易懂 ， 才是真正的博学多才 。 古往今来很多思想家的文章正是这样写出来的 。 对于中小学生来说 ， 更重要的是要做到文如其人 ， 我手写我心 。 也即说自己心里的实在话 ， 抒发内心真实的感情 ； 用朴实简洁的语言来写作 ， 让读者容易看明白 。 要做到如此 ， 我们只有从小养成朴实简洁说话的习惯 ， 多从周围人的口头语言中学习有表现力的东西 ， 这样才能写好文 ， 做好人 。 （有删改） 8.下列不符合本文观点的一项是 （ ） A.古代先贤的话，通俗易懂的，就不要随意修改。 B.在文学创作中对关键字的锤炼，还是

11、有必要的。 C.做过多的分析和假设，有时会损害本来的表达效果。 D.思想可以深邃，但表达不能故弄玄虚，要浅显易懂。 9.下列对文章前三段的分析，不正确的一项是 （ ） A.第 段中的“震雷无暇掩聪”，与“迅雷不及掩耳”，两者表达的意思相同，前者却显得文绉绉的。 B.第 段中的两个例子，是为了介绍宋代词人宋祁。他虽有才，但总想处处显示自己博学多才。 C.欧阳修委婉而诚恳地指出了宋祁爱用生僻字的特点，这种劝说的方法不是朴实说话的风格。 D.文章开头用宋祁的例子是为了激发读者的阅读兴趣，同时引出下文。前三段是全文的引论部分。 10.在本文的论述中，没有使用的论证方法是 （ ） A.比喻论证 B.举例

12、论证 C.对比论证 D.引用论证 第 卷（共 90 分） 三、现代文阅读（共 15 分） 老 王 杨 绛 我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他?脑袋慢?没绕过来?晚了一步?，就?进不去了?，他感叹自己?人老了，没用了?。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，?没出息?，此外就没什么亲人。 老王只有一只眼，另一只是?田螺眼?，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见

13、。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校 ，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。 有一天傍晚，我们夫妇散步，经过一个荒僻的小胡同，看见一个破破落落的大院，里面有几间塌败的小屋；老王正蹬着他那辆三轮进大院去。后来我在坐着老王的车和他闲聊的时候，问起那里是不是他的家。他说，住那儿多年了。 语文试卷 第 5 页 （ 共 16 页 ） 语文试卷 第 6 页 （ 共 8 页 ） 有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰