幼儿园中班健康课教案《小动物找家》含反思模板范本.docx

1、幼儿园中班健康课教案小动物找家含反思中班健康课教案小动物找家含反思这是优秀的中班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1.仿照小鱼、小鸟、蚂蚁和青蛙的运动方式，进展动作的协调、敏捷性。2.体验与同伴在肯定范围进行追赶嬉戏的欢乐。3.能依据指令做相应的动作。4.情愿参加体育嬉戏，体验在嬉戏中奔跑、追赶的乐趣。活动预备1.小鱼、小鸟、蚂蚁、青蛙动物头饰若干，大灰狼头饰2个。2.场地布置：在场地四角分别放4张椅子，分别挂上小河、鸟窝、草地、池塘的图片，代表动物们的家。3.欢快的背景音乐。活动过程1.听音乐幼儿自由选择动物头饰，四散站立在场地上，做预备活动。2.幼儿相互介绍并仿照

2、自己所扮演得小动物。3.引导幼儿根据所扮演得小动物的运动的方式，找一找自己的家。4.玩嬉戏小动物找家。(1)老师引出嬉戏情节：今日天气真好，小动物们一起来玩嬉戏吧。幼儿扮小动物在音乐的伴奏下自由活动。老师扮大灰狼消失，小动物按自己的运动方式快速回到各自的家。(2)嬉戏规章：大灰狼消失后连续按所扮动物的运动方式回家。(3)每次嬉戏结束后，老师进行小结，表扬能遵守嬉戏规章的幼儿，提示个别幼儿在大灰狼消失后能连续按规章嬉戏。(4)幼儿交换头饰，大灰狼由多名幼儿扮演，以提高嬉戏难度。活动延长组织幼儿在户外活动时连续玩嬉戏小动物找家。教学反思：本节活动在帮小动物找家的时候幼儿不能很好的辨别。应当让幼儿观看完动物后接着想一想他们都住在哪里?然后后再予以引导。直接出示的话，让幼儿看起来比较抽象。这些在备课时没有考虑到，所以在下节课上应当做一下调整。 小百科：动物是生物的一个种类。它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。依据化石讨论，地球上最早消失的动物源于海洋。2