幼儿园大班优秀音乐教案《孤独的牧羊人》模板范本.docx

1、幼儿园大班优秀音乐教案孤独的牧羊人大班优秀音乐教案孤独的牧羊人这是优秀的大班音乐教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标 1.观赏歌曲，理解歌词大意，感受歌曲活泼诙谐的风格。2.体验歌曲创作中的约德尔手法，尝试用轻松欢乐的心情演唱歌曲中的衬词部分。3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。4.探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备1.DOREMI孤独的牧羊人音乐CD及伴奏音乐。2.音乐之声视频孤独的牧羊人片段。3.画笔、纸;牧羊人、田野、城里人、王子、农夫、餐桌、啤酒、穿红裙子的小姑娘、带围裙的妈妈图片。活动过程1.组织幼儿听doremi，介绍这首歌曲是电影音乐之声

2、的插曲，它是一部和音乐有关的电影，里面还有许多好听的歌曲，引出孤独的牧羊人。2.完整观赏歌曲，感知歌曲的旋律、演唱速度及衬词的活泼诙谐。(1)播放视频，介绍歌曲的名称孤独的牧羊人，理解孤独的意思。(2)完整观赏中文版歌曲，引导幼儿从歌曲的旋律、演唱的速度及演唱方式等方面感受音乐性质，理解牧羊人不是孤独的，而是欢乐的。(3)老师示范演唱衬词部分，接着幼儿跟着学唱，进一步体验歌曲幽默诙谐的曲风。3.画图谱、贴形象，分段观赏歌曲。(1)观赏歌曲第一段。见识随音乐贴牧羊人、田野图片、画图谱，引导幼儿跟唱衬词。()(在衬词部分老师可画的螺旋线表示约德尔调)(2)观赏歌曲其次段：老师贴王子农夫餐桌、啤酒图片，引导哟普而看图谱跟唱衬词。(3)观赏歌曲第三段。出示小姑娘妈妈图片，引导幼儿看图谱跟唱衬词(4)老师幼儿对唱歌曲。老师唱歌曲叙述部分，幼儿演唱衬词部分。4.随歌曲两两结伴自由跳圆圈舞，进一步感受歌曲的欢愉快泼。活动延长:回家和爸爸妈妈一起听音乐演唱或表演歌曲，体验欢乐心情的传递。 2