书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 5
上传文档赚钱

类型幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》含反思模板范本.docx

  • 上传人(卖家):林田
  • 文档编号:6855229
  • 上传时间:2023-08-15
  • 格式:DOCX
  • 页数:5
  • 大小:18.22KB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》含反思模板范本.docx》由用户(林田)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    秋天多么美 幼儿园大班 音乐 教案 秋天 多么 反思 模板 范本
    资源描述:

    1、幼儿园大班音乐教案秋天多么美含反思大班音乐教案秋天多么美含反思这是优秀的幼儿园秋天教案文章,盼望可以对您的学习工作中带来关心! 活动目标 1、让幼儿感受美丽的乐曲,并能用自然的声音唱出来。唱时要表现出喜悦轻快、活泼的心情。2、通过歌曲教学加深幼儿对秋天的熟悉。3、激发幼儿的制造欲望。4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培育同学的创编力量与合作力量。5、通过对唱曲的观赏以及对唱词的理解。重点难点本次活动的重点应放在通过对美丽乐曲的感受,让孩子加深对秋天的熟悉,同时发自内心的赞美秋天的漂亮。难点是在歌曲演唱时符点音符、跳音的正确演唱,及它们在歌曲感情处理中的作用。活动预备棉花、高梁、水稻对于幼儿园的

    2、孩子来说非常生疏,活动前搜集实物,让幼儿看到植物真实的外部特征,加深对植物的印象,同时加深对秋天的熟悉。制作多媒体课件,通过声、形、色各种感官的结合,让幼儿加深对艺术作品的理解,体会作品的内涵。活动过程一、开头部分秋天的序曲老师同幼儿一起随秋天多么美的音乐进活动室。师:棉桃珍宝们咧开你们的小嘴,跟棉桃姐姐跳起来,让我们一起走进今日的音乐殿堂。二、基本部分1、感受秋天师:看来,小珍宝们对秋天的熟悉可真不少,下面就让我们一起随歌声走进秋天去感受一下秋天的漂亮,请珍宝们观赏歌曲秋天多么美。播放多媒体课件:秋天多么美mtv,让幼儿视听结合,感受秋天的漂亮及歌曲的演唱心情。听完后让幼儿沟通对唱曲的感受。

    3、(美丽抒情)2、倾听秋天师:棉桃珍宝们这首歌这么好听,棉桃姐姐也想唱了,小珍宝们听完后要告知棉桃姐姐,我的歌里都唱到了什么?由老师范唱,幼儿捕获歌词里面唱到了哪些植物?(秋风、棉桃姐姐、稻花姐姐、高梁姐姐)老师与幼儿一起熟悉棉桃、高粱、水稻三种植物。3、朗诵秋天师:秋风一吹,棉桃姐姐的嘴都笑咧了,你们看他笑的多快乐啊,我们要使出小珍宝们的绝活说儿歌,把快乐的棉桃姐姐说出来。()老师边弹旋律,边说歌词,幼儿跟老师一起有节奏的朗诵歌词。()让幼儿发挥想象,通过自己的肢体语言来表示强弱,为儿歌伴奏。4、轻颂秋天师:小珍宝们说得这么好了,棉桃姐姐听了更兴奋了,棉桃姐姐想请你们把她快乐地唱出来,看看谁唱

    4、得最好!让幼儿随音乐小声哼唱第一段,以自学为主,老师赐予适当引导关心。5、赞美秋天(歌曲的感情处理)(1)秋风秋风轻轻吹,应唱得轻柔。(2)跳音的正确演唱及对唱曲感情处理的关心。(3)秋风吹黄了庄稼,吹得人们大丰收应唱的兴奋喜悦。播放多媒体课件收获的秋天让幼儿观赏。6、舞蹈秋天师:珍宝们唱得这么兴奋,下面让我们站起来放松一下,我们来跳一段丰收舞。让幼儿自己创编舞蹈,自由发挥,给幼儿创作的空间。7、歌颂秋天师:珍宝们这么兴奋,棉桃姐姐建议我们来开一个大班的专场演出,每一位珍宝都要参与,让我们齐心协力,把最好的歌,最美的舞,最棒的乐队献给今日在场的全部老师!棉花舞蹈队,稻花合唱队,高梁小乐队同台展

    5、现。三、结束部分漂亮的秋天秋天是丰富多彩的,让我们一起到操场上去看一看、摸一摸、闻一闻、踩一踩、听一听,一起感受秋天的漂亮吧!师幼随秋天多么美音乐离开活动室。(让幼儿真正走进秋天,观看秋天的变化、秋天的漂亮。)四、活动延长小珍宝小珍宝要记牢,秋天是一个收获的季节,农夫伯伯田里忙收获,兴奋背后也有辛苦。幼儿通过背诵古诗悯农总结不能铺张粮食。教学反思一、听,即用耳朵听。音乐是听觉的艺术,因此在歌曲教学活动中,我采纳多听多变的形式,变换着不同的形式让幼儿多听。如听mtv唱片、听老师范唱、带着问题听、打着节奏听、跳着舞来听等,让幼儿潜移默化地学唱歌曲,培育其独立学习的力量,避开了老师唱一句,幼儿唱一句

    6、的灌注式教学。二、看,百闻不如一见,活动前我进行了充分的预备,搜集了棉桃、水稻、高粱三种植物,让幼儿过目后留下深刻的印象;同时利用多媒体教学手段,制作了丰富多彩、形象直观的多媒体课件,如考虑到城市的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里,离秋天里农村收获的景象距离很远,因此,我把农村收获的景象用相机拍下来制成课件,让幼儿有一种亲临其境的感觉,共享收获的喜悦,加深了对秋天的熟悉,同时利于歌曲的感情处理。三、动,好动是幼儿的天性,因此不失时机给孩子供应动的机会,让幼儿心动、脑动、口动、手动、全身动,感情处理让其心动,歌曲创作让其脑动,歌曲演唱让其口动,节奏强弱让其手动,丰收舞蹈让其全身动,使幼儿真正成为活动的主体。四、作。即创作,在平日的活动中孩子的创新总是令我赞美不已,因此我大胆地进行着教学试验,不论是课堂上还是在生活中我都用歌声与孩子进行沟通,鼓舞孩子把想说的用歌声唱出来,我想布满歌声的童年肯定是欢乐的童年。五、思。一首好的音乐作品有着丰富的内涵,借助秋天多么美美丽的音乐,结合新课改的精神,我从各个领域进行教育渗透,如自然科学教育、艺术教育、品德教育、卫生教育等,使幼儿不仅仅是学到了一首好听的歌,而是学到了许很多多与生活息息相关的学问。 小百科:秋天,又称秋季,一年四季的第三季,由夏季到冬季的过渡季,北半球为9至11月,南半球为3至5月,天文为秋分到冬至。5

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:幼儿园大班音乐教案《秋天多么美》含反思模板范本.docx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-6855229.html
    林田
         内容提供者      个人认证 实名认证

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库