幼儿园大班优秀数学教案《秋天的落叶》含反思模板范本.docx

1、幼儿园大班优秀数学教案秋天的落叶含反思大班优秀数学教案秋天的落叶含反思这是优秀的大班数学教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 活动目标： 1、熟悉符合一初步理解减法的含义;2、学习5以内数的分合型减法和消去型减法3、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。4、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。活动预备：1、幼儿用书、教学图卡;2、雪花片5个(2个红色、3个黄色)活动过程：一、雪花片1、师：今日老师发觉我们大三班的小伴侣都特别听话，老师给小伴侣们带来了美丽的雪花片。2、师：我们怎样把这5个雪花片按颜色分成两组?红色雪花片有多少个?3、师：5个雪花片去掉2个红色雪花片，还剩几个黄色雪花片?(小结

2、：将总数分为两部分，去掉其中的一部分，得到另一部分，去掉总数中的一部分用一来表示(出示符号卡)。)二：排队1、师：老师请5个小伴侣来前面站成一排，请你们按挨次报数。2、师：现在站在前面的一共有几个小伴侣?那老师请这3个小伴侣先回到自己的位置上，那么现在前面还剩下几个小伴侣?三：图卡教学1、师：外面的树上有许多美丽的树叶，老师今日给小伴侣们带来了一些，小伴侣们认真观看一下，树枝上原本有几片叶子?掉了几片?还剩下几片? 3-1=22、师：秋天到了，叶子都落了，老师今日给小伴侣们捡了一些美丽的枫叶，请小伴侣们认真观看一下总共有多少片枫叶?黄色和绿色枫叶分别有几片?全部的枫叶减掉绿色的枫叶，还剩下几片

3、黄色的枫叶? 5-2=33、师：请小伴侣们回家后和爸爸、妈妈一起完成课本上的作业。小伴侣们再见!数学秋天的落叶活动反思这节课我主要是以嬉戏为中心，(教案出自：快思老师教案网.)以玩嬉戏的方式上的，在嬉戏中让孩子了解去掉可以用-号表示。从孩子的特征和性别之分利用符号玩嬉戏，从而让孩子学习分合型减法和把握这符号的意思。整体来说自我感觉还算不错，流程比较顺;从孩子的操作上来看，大部分孩子都能把握5的减法。虽说这一节课从传统的方式上说，我的目标是达到了;但是我也有疑问，以嬉戏这种方式上5的减法会不会太简洁了，我是不是还没跳出传统的说教的方式?目的性太强呢?还有什么更好的方法呢?这是我上完课之后的第一想

4、法。后来我想，让孩子从嬉戏中理解去掉的意思，按自己的意愿设计这个去掉的符号，可能会让孩子对-这个符号的理解更深刻。但在这个活动中有一点值得我反思的就是:活动中我虽然有与孩子一起实践再操作，不过整个活动的过程都是我说的比较多，我牵着孩子的杯子一步一步解说为什么，如讲解为什么要用减法。整个过程孩子缺少自由探究的空间。另外，由于活动中要完成算式的计算，在这个过程中不知道运用什么形式让孩子探究会更好，让孩子探究操作的过程理解分合型减法、消去型减法。不断的反思能最快的提升我们自己的教学水平，是一件值得做的事。教学反思通过这个活动，孩子不仅了解了各种树木，知道了树木名称，形态，作用，并且对它的叶子也有了一些了解。在捡叶子的过程中，观看，思索，想象，制造，使幼儿各方面都有了肯定进展。 3