幼儿园小班数学说课稿《小熊请客》含反思模板范本.docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《幼儿园小班数学说课稿《小熊请客》含反思模板范本.docx》由用户(小尿布)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小熊请客 幼儿园小班 数学 说课稿 小熊 请客 反思 模板 范本
- 资源描述:
-
1、幼儿园小班数学说课稿小熊请客含反思小班数学说课稿小熊请客含反思适用于小班的数学主题教学活动当中,让幼儿在嬉戏中探究一一对应的方法来比较多少和一样多,感受操作活动的乐趣,尝试与同伴协作操作材料,鼓舞幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系,快来看看幼儿园小班数学说课稿小熊请客含反思教案吧。 下面是幼儿园小班说课稿小熊请客,盼望可以关心到大家哦!教材分析小熊请客选自北师大出版社二年上册其次单元乘法口诀(一)的第六课时.4的乘法口诀。他是在同学学习了5、2、3的乘法口诀的基础上进行教学的,教材在这里用小熊串红果串请客这一情境入手,引导同学自觉经受用4连加的过程,为编4的口诀做预备。在推导4的乘法
2、口诀时,采纳实践探究法,让同学感知学问的形成过程,让同学学得有亲切感。在沟通总结时,引导同学总结出口决特点。依据本册教材的编写意图和特色,确立本节课的活动目标为:一、活动目标1、感受操作活动的乐趣,尝试与同伴协作操作材料。2、在嬉戏中探究一一对应的方法来比较多少和一样多。3、鼓舞幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。二、预备1、对应的两个物品(碗、勺、盘、叉等)若干组。2、猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃、萝卜若干套。3、小熊头饰一个。三、重难点学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多。四、设计思路一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对应,不仅可以比较出两个集合
展开阅读全文