统编人教版六上语文5《七律·长征》优质课评选教学课件.pptx

1、新课导入新课导入 同学们，几十年前，在我国的革命历程同学们，几十年前，在我国的革命历程 中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑，中，有一次伟大的壮举，有一座不朽的丰碑， 那就是举世闻名的二万五千里长征。那就是举世闻名的二万五千里长征。 第第1 1课时课时 5 5 毛泽东毛泽东（18931893年年19761976年年），字字 润之润之，湖南湘潭人湖南湘潭人。伟大的马克思主伟大的马克思主 义者义者，无产阶级革命家无产阶级革命家、战略家和理战略家和理 论家论家，中国共产党中国共产党、中国人民解放军中国人民解放军 和中华人民共和国的主要缔造者和领和中华人民共和国的主要缔造者和领 导人导人，诗人诗人，

2、书法家书法家。 主要作品主要作品：沁园春沁园春雪雪七七 律律人民解放军占领南京人民解放军占领南京等等。 这首诗完成于这首诗完成于19351935年年1010月月， 当时毛泽东率领中央红军越过当时毛泽东率领中央红军越过 岷山岷山，长征即将结束长征即将结束。回顾长回顾长 征一年来红军所战胜的无数艰征一年来红军所战胜的无数艰 难险阻难险阻，他禁不住喜悦的心情他禁不住喜悦的心情， 满怀豪情地写下了这首气壮山满怀豪情地写下了这首气壮山 河的伟大诗篇河的伟大诗篇。 从从19311931年到年到19341934年年，在毛泽东同志正确路线在毛泽东同志正确路线 指引下指引下，红军取得了四次反红军取得了四次反“围

3、剿围剿”的胜利的胜利。后后 来来，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正 确领导确领导，造成第五次反造成第五次反“围剿围剿”的失败的失败。红军不红军不 得不离开中央苏区根据地得不离开中央苏区根据地，开始长征开始长征，北上抗日北上抗日。 在长征途中在长征途中，19351935年年1 1月月，党中央召开了遵义会议党中央召开了遵义会议，重重 新确立了毛泽东同志的领导地位新确立了毛泽东同志的领导地位，结束了王明路线的统结束了王明路线的统 治治。从此从此，中国革命转危为安中国革命转危为安。党中央领导的中国工农党中央领导的中国工农 红军第一方面军红军第一方面军，经过福

4、建经过福建、江西江西、广东等十一个省广东等十一个省。 爬雪山爬雪山、过草地过草地，历尽艰难历尽艰难，行程二万五千里行程二万五千里，终于在终于在 19351935年年1010月胜利到达陕北根据地月胜利到达陕北根据地。19361936年年1010月月，第二第二、 四方面军也到达陕北四方面军也到达陕北，与第一方面军会合与第一方面军会合，宣告长征胜宣告长征胜 利结束利结束。 逶迤逶迤 磅磅礴礴 泥泥丸丸 云云崖崖 岷岷山山 横横渡渡 wi y b w n y d m n 自由朗读，读准自由朗读，读准字音字音， 把握把握节奏节奏，读出，读出感情感情， 读出读出气势气势。 红军红军/ /不怕不怕/ /远征

5、远征/ /难，万水难，万水/ /千山千山/ /只只/ /等等闲闲。 五岭五岭/ /逶迤逶迤/ /腾腾/ /细浪细浪, ,乌蒙乌蒙/ /磅礴磅礴/ /走走/ /泥泥丸丸。 金沙金沙/ /水拍水拍/ /云崖云崖/ /暖暖, ,大渡大渡/ /桥横桥横/ /铁索铁索/ /寒寒。 更喜更喜/ /岷山岷山/ /千里千里/ /雪，三军雪，三军/ /过后过后/ /尽尽/ /开开颜颜。 七律知识知多少？七律知识知多少？ 结构结构： 首联首联 颔联颔联 颈联颈联 尾联尾联 押韵押韵 七律七律 七言律诗的简称七言律诗的简称。七律是律诗的一种七律是律诗的一种， 每篇一般为八句每篇一般为八句，每句七个字；偶句末一每句七

6、个字；偶句末一 字押平声韵字押平声韵，首句末字可押可不押首句末字可押可不押，必须必须 一韵到底；句内和句间要讲平仄一韵到底；句内和句间要讲平仄，中间四中间四 句按常规要对仗句按常规要对仗。包括四联包括四联。 红军不怕远征难，红军不怕远征难，万水千山万水千山只等闲。只等闲。 【诗意诗意】红军不怕万里长征路上的一切红军不怕万里长征路上的一切 艰难困苦艰难困苦，把历经千山万水的艰难困苦把历经千山万水的艰难困苦 都看得极为平常都看得极为平常。 赏析：赏析： 指红军在长征途中遇到了很多困难。指红军在长征途中遇到了很多困难。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 【诗意诗意】绵

7、延不断的五岭绵延不断的五岭，在红军看来只在红军看来只 不过是微波细浪在起伏不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌而气势雄伟的乌 蒙山蒙山，在红军眼里也不过是像小小泥丸在在红军眼里也不过是像小小泥丸在 脚下滚过脚下滚过。 气势雄伟。气势雄伟。 五岭逶迤五岭逶迤 乌蒙磅礴乌蒙磅礴 金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。大渡桥横铁索寒。 【诗意诗意】金沙江浊浪滔金沙江浊浪滔 天天，拍击着两岸高耸入拍击着两岸高耸入 云的山崖云的山崖，雾气蒸腾雾气蒸腾， 给人以温暖的感受；大给人以温暖的感受；大 渡河险桥横架渡河险桥横架，晃动着晃动着 凌空高悬的根根铁索凌空高悬的根根铁索， 让人感到寒意阵阵让

8、人感到寒意阵阵。 更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。三军过后尽开颜。 【诗意诗意】更加令人喜悦更加令人喜悦 的是踏上千里积雪的岷的是踏上千里积雪的岷 山山，红军翻越过去以后红军翻越过去以后 个个笑逐颜开个个笑逐颜开。 金金 沙沙 水水 拍拍 大大 渡渡 桥桥 横横 红军不怕红军不怕远征难远征难， 万水千山万水千山只等闲只等闲。 总 纲 总 纲 高度概括了红军在毛泽东和党中央的统高度概括了红军在毛泽东和党中央的统 率下在整个长征过程中所表现出来的亘古未率下在整个长征过程中所表现出来的亘古未 有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。 “远征”远征” 写长征

9、行程之远，时写长征行程之远，时 日之长日之长 “难”难” 写长征牺牲之大，经历写长征牺牲之大，经历 之苦之苦 三个字总括了红军长征途中所遇三个字总括了红军长征途中所遇 到的一切困难。到的一切困难。 充分显示出红军战士钢铁般的革命意充分显示出红军战士钢铁般的革命意 志和大无畏的英雄气概志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了也给全诗定下了 坚决豪迈坚决豪迈、气度不凡的基调气度不凡的基调。 “只等闲”只等闲” 五岭逶迤腾细浪五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸。 承“千山”，以五岭、承“千山”，以五岭、 乌蒙为代表乌蒙为代表 绵延不断绵延不断 逶迤逶迤 腾腾 五 岭 五 岭 突出奔腾气势突出

10、奔腾气势 乌 蒙 乌 蒙 磅礴磅礴 形容其巍峨高大形容其巍峨高大 走走 突出翻越的意志突出翻越的意志 “细浪细浪” “泥丸泥丸” 有意缩小人的视觉比例有意缩小人的视觉比例，正是为了反正是为了反 衬红军征服高山衬红军征服高山，不畏艰难的高大形象不畏艰难的高大形象， 突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的突出表现红军敢于藐视并战胜一切困难的 高大形象和精神伟力高大形象和精神伟力。 金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖， 大渡桥横铁索寒大渡桥横铁索寒。 承“万水”，以金沙承“万水”，以金沙 江、大渡河为代表江、大渡河为代表 既实写红军长征途中抢渡金沙江既实写红军长征途中抢渡金沙江、 飞夺泸定桥的两次战斗飞夺泸

11、定桥的两次战斗，又虚写红军长又虚写红军长 征途中经历的无数道急流险滩征途中经历的无数道急流险滩。 “金沙水拍云崖金沙水拍云崖暖暖”：”： 这句诗形象地写出了金沙江两岸悬崖高耸入这句诗形象地写出了金沙江两岸悬崖高耸入 云云、江面水势奔腾激荡的景象江面水势奔腾激荡的景象，描写出红军巧渡描写出红军巧渡 金沙江时险恶而又神奇的情景金沙江时险恶而又神奇的情景。 “暖暖”字既写出了五月的金沙江风高浪急字既写出了五月的金沙江风高浪急、 暖气蒸腾的实景暖气蒸腾的实景，又烘托出红军战士渡江脱险的又烘托出红军战士渡江脱险的 喜悦心情和一片沸腾的景象喜悦心情和一片沸腾的景象。 “大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒”：”：

12、 1 1. .“寒寒”字烘托出战斗的紧张激烈字烘托出战斗的紧张激烈，寄寄 托着对死难烈士的无限哀思托着对死难烈士的无限哀思。 2 2. .“寒寒”字既烘托出泸定桥险恶的形势字既烘托出泸定桥险恶的形势， 又描绘出红军战士浴血奋战又描绘出红军战士浴血奋战，飞夺泸定飞夺泸定 桥桥，令敌人胆寒的壮烈情景令敌人胆寒的壮烈情景。 3 3. .“寒寒”字用来烘托泸定桥自然环境的字用来烘托泸定桥自然环境的 险恶险恶，反衬红军战胜艰险的英雄形象反衬红军战胜艰险的英雄形象。 一方面表现了红军战士在极其艰一方面表现了红军战士在极其艰 苦条件下的乐观主义精神苦条件下的乐观主义精神。 一方面表现了红军战士对美好的一方面

13、表现了红军战士对美好的 革命前途的向往和自信革命前途的向往和自信。 更喜岷山千里雪更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜三军过后尽开颜。 “三军三军”： 专指“红军第一方面军、第二方面军、第四方面军”。专指“红军第一方面军、第二方面军、第四方面军”。 在写这首诗时在写这首诗时，红军第二红军第二、第四方面军正在行军第四方面军正在行军 途中途中，还未越过岷山还未越过岷山。但毛泽东希望并相信他们定能但毛泽东希望并相信他们定能 战胜天险战胜天险，冲破敌人的围追堵截冲破敌人的围追堵截，完成长征的任务完成长征的任务， 与红一方面军胜利会师与红一方面军胜利会师。 所以所以，“三军三军”一词一词，充分表达了毛泽东充

14、分表达了毛泽东 对红军第二对红军第二、第四方面军广大指战员的殷切希第四方面军广大指战员的殷切希 望和信任望和信任。 提问：提问： 这首诗诗人用艺术手法为我们这首诗诗人用艺术手法为我们 具体展示了哪几幅红军长征途中威具体展示了哪几幅红军长征途中威 武雄壮的武雄壮的“征难图征难图”？你最欣赏其你最欣赏其 中的哪一幅图中的哪一幅图？说说理由说说理由。 腾越五岭腾越五岭 疾跨乌蒙疾跨乌蒙 巧渡金沙江巧渡金沙江 飞夺泸定桥飞夺泸定桥 喜踏岷山雪喜踏岷山雪 “ 征 难 图 ” 征 难 图 ” 一、具有高度的艺术概括性一、具有高度的艺术概括性 二、夸张修辞手法的妙用二、夸张修辞手法的妙用 目的：目的：通过写

15、山来反衬和塑造红军战通过写山来反衬和塑造红军战 士摧坚历险士摧坚历险、藐视困难的大无畏精神藐视困难的大无畏精神。 互动分析结构互动分析结构 首联：开宗明义，提出全篇的中心 思想。 颔联：承“千山”，以五岭、乌蒙 为代表。 颈联：承“万水”，以金沙、大渡 为典型。 尾联：总结全诗，突出越过岷山的 喜悦。 金沙金沙 水水 拍拍 云崖云崖 暖暖， 大渡大渡 桥桥 横横 铁索铁索 寒寒。 名词名词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词 名词名词 名词名词 动词动词 名词名词 形容词形容词 颈联 感悟远征难感悟远征难 1 1. .诗中展示了红军在长征途中克服困难的五诗中展示了红军在长征途中克服困难

16、的五 幅雄壮图画幅雄壮图画，你能一一概括吗你能一一概括吗？用动词加地用动词加地 名的方式概括名的方式概括。 2 2. .选取其中最喜欢的一幅选取其中最喜欢的一幅，说说感受说说感受。 腾越五岭腾越五岭 疾跨乌蒙疾跨乌蒙 巧渡金沙江巧渡金沙江 飞 夺 泸 定 桥 飞 夺 泸 定 桥 喜 踏 岷 山 雪 喜 踏 岷 山 雪 板书设计板书设计 不怕远征难不怕远征难只等闲（总起）只等闲（总起） 万水千山万水千山 三军过后三军过后尽开颜（总结）尽开颜（总结） 大 无 畏 的 英 雄 气 概 大 无 畏 的 英 雄 气 概 革 命 乐 观 主 义 精 神 革 命 乐 观 主 义 精 神 七 律 七 律 长

17、征 长 征 五岭五岭腾腾 乌蒙乌蒙走走 金沙江金沙江暖暖 大渡河大渡河寒寒 岷山岷山喜喜 这首诗生动形象地这首诗生动形象地 红军红军 的光辉战斗的光辉战斗 ， 热情洋溢地热情洋溢地 中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的 和和 ，显示了中国共产，显示了中国共产 党领导的革命力量无比顽强的党领导的革命力量无比顽强的_ 和和_。 概括了概括了 长征长征 歌颂了歌颂了 革命英雄主义精神革命英雄主义精神 战斗力战斗力 艺术特色：艺术特色：1.1.高度的艺术概括性。高度的艺术概括性。 2.2.夸张修辞手法的运用。夸张修辞手法的运用。 历程历程 革命乐观主义精神革命乐观主义精神

18、生命力生命力 瑞金瑞金突破敌人四道防线突破敌人四道防线 强渡乌江强渡乌江占领遵义占领遵义四渡赤水四渡赤水 巧渡金沙江巧渡金沙江强渡大渡河强渡大渡河飞飞 夺泸定桥夺泸定桥翻雪山翻雪山过草地过草地陕陕 北吴起会师北吴起会师（19351935年年1010月月）甘甘 肃会宁会师肃会宁会师（19361936年年1010月月），宣宣 告长征的胜利结束告长征的胜利结束。 长征的基本路线：长征的基本路线： 一、多音字组词。一、多音字组词。 蒙蒙 mnmn_ mnmn_ mnmn_ 横行霸道横行霸道 hnhn_ hnhn_ 蒙古包蒙古包 蒙骗蒙骗 蒙蒙细雨蒙蒙细雨 横横 蛮横蛮横 二、读课文，回答问题。二、读课

19、文，回答问题。 这首诗是围绕“这首诗是围绕“_ _”这两句展开叙事抒情的，向我们展示了五”这两句展开叙事抒情的，向我们展示了五 幅红军“征难图”，你能仿照下面的例子加以概括幅红军“征难图”，你能仿照下面的例子加以概括 吗？吗？ 攀攀( (五岭五岭) ) 越越( ( ) ) 渡渡( ( ) ) 夺夺( ( ) ) 翻翻( ( ) ) 红军不怕远征难，万水千山红军不怕远征难，万水千山 只等闲只等闲 乌蒙山乌蒙山 金沙江金沙江 泸定桥泸定桥 岷山岷山 1.1.背诵全诗。背诵全诗。 2.2.在现代生活中，我们如何学习和发扬长在现代生活中，我们如何学习和发扬长 征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感征精神，磨炼意志，培养乐观向上的情感 态度？请同学们把自己的意见写下来。态度？请同学们把自己的意见写下来。 课后作业课后作业