（人教版）六年级上数学《5圆 2第2课时 圆的周长》优质课教学课件.pptx

1、 第第2课时课时 圆的周长（圆的周长（2） 一、复习导入一、复习导入 看图填空。看图填空。 正方形的周长是正方形的周长是( )cm。 圆的周长是圆的周长是( )cm。 其中一个圆的周长是其中一个圆的周长是( ) cm。 长方形的周长是长方形的周长是( ) cm。 16 4 3 21 C = d C = 2r 圆的周长圆的周长 = 直径直径圆周率圆周率 d= C r= C 2 这辆自行车轮子的半这辆自行车轮子的半 径大约是径大约是33cm。 这辆自行车轮子转这辆自行车轮子转1圈，大约可以走多远？圈，大约可以走多远？ （结果保留整米数）小明家离学校（结果保留整米数）小明家离学校1km，骑车，骑车

2、从家到学校，轮子大约转了多少圈？从家到学校，轮子大约转了多少圈？ 二、探索新知二、探索新知 23.1433207.24（cm） 2（m） 10002 500（圈）（圈） 1 km1000 m 答：这辆自行车轮子转答：这辆自行车轮子转1圈，大约可以走圈，大约可以走2m。 骑车从家到学校，轮子大约转了骑车从家到学校，轮子大约转了500圈。圈。 C2r 1. 求下面各圆的周长。求下面各圆的周长。 做一做做一做 23.14318.84（cm） 3.14618.84（cm） 23.14531.4（cm） 2. 这个圆桌面的直径是多少？这个圆桌面的直径是多少？ 我用卷尺量得圆桌我用卷尺量得圆桌 面的周长是

3、面的周长是4.71 m。 4.713.141.5（m） 答：这个圆桌面的直径是答：这个圆桌面的直径是1.5 m。 用用转化转化的方法解决组合图形的周长问题。的方法解决组合图形的周长问题。 求阴影部分的周长。求阴影部分的周长。 阴影部分的图形不规阴影部分的图形不规 则，该如何计算呢？则，该如何计算呢？ A B 阴影部分的周长阴影部分的周长= 大半圆的周长大半圆的周长 + 圆圆A的周长的周长+ 圆圆B的周长的周长 1 2 1 2 1 2 3.14(3+5)212.56 3.14324.71 3.14527.85 12.56+4.71+7.8525.12 答：阴影部分的周长为答：阴影部分的周长为25

4、.12。 用用转化转化的方法解决捆扎物体的周长问题。的方法解决捆扎物体的周长问题。 直径均为直径均为1dm的的4根管子被一根金属带紧紧地捆根管子被一根金属带紧紧地捆 在一起，如下图。求金属带的长度。在一起，如下图。求金属带的长度。 可以转化成求什么呢？可以转化成求什么呢？ 可以把求金属带的长度可以把求金属带的长度 转化成求一个圆的周长加上转化成求一个圆的周长加上 4条直径的长度和。条直径的长度和。 3.14 1+4 1=7.14(dm) 答：答：金属带的长度金属带的长度为为7.14dm。 三、巩固提高三、巩固提高 1.一个街心花园的形状如下图所示，中间正一个街心花园的形状如下图所示，中间正 方

5、形的边长为方形的边长为20m，四周是半圆，这个街，四周是半圆，这个街 心花园的周长是多少米？心花园的周长是多少米？ 3.14202125.6（米）（米） 答：这个街心花园的周长是答：这个街心花园的周长是125.6米。米。 2.2.计算计算下面下面阴影部分阴影部分的周长。的周长。 5cm 3.14 10 2+3.14 5 =31.4(cm) 四、课堂小结四、课堂小结 用用转化转化的方法解决的方法解决 组合图形的周长问题组合图形的周长问题 捆扎物体的周长问题捆扎物体的周长问题 五、课后作业五、课后作业 1.从课后习题中选取；从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。