（精品）人教版四年级上册《数学》第一课时 因数的中间和末尾没有0和有0的笔算乘法ppt课件（含教案+练习）.pptx

1、人教版四年级上册第四单元第一课时 因数的中间和末尾没 有0和有0的笔算乘法 2356= 2412= 1288 288 2 3 5 6 1 3 8 1 1 5 1 2 8 8 2 4 1 2 4 8 2 4 2 8 8 笔算下面各题 导入新课导入新课 1. 先用第二个因数个位上的数去乘第一个 因数，得数的末位和因数的个位对齐； 2.再用第二个因数十位上的数去乘第一个 因数，得数的末位和因数的十位对齐； 3.最后把两次乘得的积加起来。 两位数乘两位数怎样计算？ 14512_ 因为每小时行145千米， 要求12小时行多少千米， 也就是求12个145是多 少，所以用乘法计算。 李叔叔从某城市乘火车去北

2、京用了12小时，火车 每小时行145千米。该城市到北京有多少千米？ 该怎样列式 ， 为什么？ 新课讲解新课讲解 14512 可以这样估算。 145 150 12 10 15010=1500 1500（千米） 用笔算比较准确 1 4 5 1 2 0 5 1 4 2 9 0 1 7 4 第二部分积 该怎样写？ 1452的积 14510的积 14512的积 145121740（千米） 1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的个位对齐。 2.再用两位数十位上的数去乘另一个因数， 得数的末位和两位数的十位对齐。 3. 最后把两次乘得的积加起来。 同桌交流：三位数乘 以两位数怎样计算

3、？ 2 6 8 1 2 1 3 4 1 3 4 1 6 0 8 4 7 1 7 6 1 2 3 2 7 0 4 8 2 7 2 3 6 4 2 5 2 5 5 0 1 2 7 5 1 5 3 0 0 8 2 2 3 7 4 7 4 1 8 9 6 1 9 4 3 4 做 一 做 巩固提升巩固提升 1 3 4 X 1 6 8 0 4 1 3 4 9 4 8 1 3 4 X 1 6 8 0 4 1 3 4 2 1 4 4 1 5 2 X 2 3 1 5 6 1 0 4 1 1 9 6 1 5 2 X 2 3 4 5 6 3 0 4 3 4 9 6 2 4 6 X 3 4 9 6 4 6 3 8 7

4、 3 4 4 2 4 6 X 3 4 9 8 4 7 3 8 8 3 6 4 改正 火眼金睛辩对错 我国发射的第一 颗人造地球卫星， 绕地球一周要用 114分钟。 绕地球59周要用多少分钟？ 11459=6726（分） 比4天时间长些还是短些？ 24460=5760（分） 6726 5760 长些 （1）16030 _ （2）10630 _ 小组尝试计算 新课讲解新课讲解 （1）16030 _ 先口算出163 48，再在积 的末尾添两个0。 也可以这样想： 16348，1010 100，481004800， 所以160304800 4 8 0 0 1 6 0 3 0 还可以笔算 0 0 0 1

5、 6 0 3 0 4 8 0 4 8 0 0 观察比较：哪种笔算方法更简便？ （2）10630 _ 3180 3 1 8 0 1 0 6 3 0 0 0 0 1 0 6 3 0 3 1 8 3 1 8 0 观察比较：哪种笔算方法更简便？ 先把0前面的数相乘，再看两个因 数末尾一共有几个0，则在积的末 尾添写几个零。 注意：写竖式时末尾0前边的数对齐。 同桌交流：因数中间、末尾 有0的笔算乘法怎样计算? 2 2 0 4 0 8 8 0 0 1 6 0 6 0 9 6 0 0 3 6 0 2 5 1 8 0 0 7 2 9 0 0 5 8 0 1 2 1 1 6 0 5 8 6 9 6 做 一 做

6、 巩固提升巩固提升 做 一 做 小组比赛（4分钟） 做 一 做 390 13= 5070 305 50= 15250 180 50= 9000 240 22= 5280 208 30= 6240 206 40= 8240 290 20= 5800 460 70= 32200 育才小学计划建一座长105米、宽31米 的教学楼。该教学楼的占地面积是多少？ 10531 = 1 0 5 1 5 0 5 1 3 3 5 2 3 1 5 3255（平方米） 答：该教学楼的占地面积是 3255 平方米。 因数 40 13 140 240 因数 126 320 21 32 积 5040 4160 2940 7680 填 一 填 想一想：写竖式时，两位数和 三位数哪一个在上面计算方便？ 三位数在上面计算方便 这节课我们学 习了哪些知识？ 三位数乘两位数的计 算方法及因数中间和 末尾有0的乘法。 课堂小结课堂小结