第1课时 数与形(1)PPT(人教版六年级上册数学).ppt
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1、人教版六年级上册数学 精品课件 (2020秋最新版) 数与形(数与形(1) 状元成才路 8 8 一、游戏激趣,导入课题一、游戏激趣,导入课题 1+3= 1+3+5= 1+3+5+7= 1+3+5+7+9+21= 看谁算的快。看谁算的快。 二、探索新知二、探索新知 状元成才路 你能用一个算式表示这三幅你能用一个算式表示这三幅 图中小正方形的个数吗?图中小正方形的个数吗? 1 1+3=4 1+3+5=9 观察一下,上面的图和对观察一下,上面的图和对 应的算式有什么关系?应的算式有什么关系? (教科书(教科书P107例例1) 1=( )2 1+3=( )2 1+3+5=( )2 1 2 3 观察一这
2、三个算式,你有观察一这三个算式,你有 什么发现?什么发现? 利用规律直接写一写。利用规律直接写一写。 如果遇到困难如果遇到困难, ,可可 以画图来帮助。以画图来帮助。 1357=( )2 135791113 =( )2 1357911131517 4 7 _=( 9 )2 状元成才路 3个奇数个奇数 三、巩固提高三、巩固提高 1. 请根据例请根据例1的结论算一算。的结论算一算。 1357531 ( ) 25 1357911131197531=( ) 85 状元成才路 4个奇数个奇数 42 32 + 7个奇数个奇数 6个奇数个奇数 72 62 + (教科书(教科书P108“做一做”第“做一做”第
3、1题)题) 2.下面每个图中各有多少个红色小正方形下面每个图中各有多少个红色小正方形 和多少个蓝色小正方形和多少个蓝色小正方形? (教科书(教科书P108“做一做”第“做一做”第2题)题) 照这样接着画下去,第照这样接着画下去,第6个图形有多少个红色个图形有多少个红色 小正方形和多少个蓝色小正方形小正方形和多少个蓝色小正方形?第第10个图形个图形 呢呢?你能解释这其中的道理吗你能解释这其中的道理吗? 红色红色: : 蓝色蓝色: : 1 8 2 10 3 12 4 14 2.下面每个图中各有多少个红色小正方形下面每个图中各有多少个红色小正方形 和多少个蓝色小正方形和多少个蓝色小正方形? (教科书
4、(教科书P108“做一做”第“做一做”第2题)题) 红色红色: : 蓝色蓝色: : 1 8 2 10 3 12 4 14 第第6个图形个图形:6个红色个红色18个蓝色。个蓝色。 第第10个图形个图形:10个红色个红色26个蓝色。个蓝色。 道理道理:任意两张相邻的图中,红色相差任意两张相邻的图中,红色相差1个,个, 蓝色相差蓝色相差2个。个。 1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形?下面每个图中最外圈有多少个小正方形? 照这样的规律接着画下去,第照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多个图形最外圈有多 少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?少个小正方形?你能解释这其中的道理吗? 状元成才路
5、 3212 52 32 72 52 =8 总个数:总个数: 3行行3列列 内圈个数:内圈个数:1行行1列列 (教科书(教科书P109“练习二十二”第练习二十二”第1题)题) 1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形?下面每个图中最外圈有多少个小正方形? 照这样的规律接着画下去,第照这样的规律接着画下去,第5个图形最外圈有多个图形最外圈有多 少个小正方形?你能解释这其中的道理吗?少个小正方形?你能解释这其中的道理吗? 状元成才路 3212 52 32 72 52 =8 总个数:总个数:5行行5列列 内圈个数:内圈个数:3行行3列列 =16 1. 下面每个图中最外圈有多少个小正方形?下面每个图中最
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