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类型第13课:读后感(部编版5年级 思维导图快速作文).pptx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:683394
  • 上传时间:2020-08-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:51
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    资源描述:

    1、 思维导图快速作文思维导图快速作文 读后感读后感 01 02 03 04 思维激发 思维整理 确立主题 细节部分 读后感 05 06 07 08 美文赏析 作文思路 总结拓展 作文大练兵 读后感 战前准备 绘图工具:白纸、笔 绘图助理:你的大脑 绘图要求: 两个圆圈,一大一小, 小圆圈大主题,大圆圈小主题 思维导图想画好,三个一定要承诺。 画纸一定没有格,彩笔一定勾轮廓。 宠物一定笑容多,叫好鼓掌乐呵呵。 谁不按照要求做,五十大板伺候着。 头脑风暴头脑风暴圆圈图圆圈图 运用圆圈图进行头脑风暴,中心主题为读后感 1.想想你都读了哪些书,这些书 或文章对你的意义是什么呢? 2.把你能想到的都用圆圈

    2、图展示 出来吧 读后读后 感感 圆明园的毁灭 圆明园的毁灭 鲁滨鲁滨 孙漂流孙漂流 记记 悲惨 世界 哈利 波特 红与黑 青春日记 开始我们的头脑风暴开始我们的头脑风暴 思维收敛思维收敛 请请大家选择一本你最喜欢的书或文章大家选择一本你最喜欢的书或文章,抓住抓住 给你印象最深的内容给你印象最深的内容,写一篇读后感写一篇读后感。要写出自己要写出自己 真实的感受和见解真实的感受和见解,题目自拟题目自拟。写好后和同学交换写好后和同学交换 看一看看一看,交流一下怎样才能写好读后感交流一下怎样才能写好读后感。 读后感 稻草人小猪稀里呼噜一千零一夜 悲惨世界昆虫记 少年音乐和美术的故事 我最喜欢的书: 你

    3、最喜欢什么书?写下来跟同学分享吧! 读后感 我的读后感: 1. 读了圆明园的毁灭这篇课文,我感到无比愤 怒(提示:为什么会愤怒呢?可以给予适当 点拨。) 2. 读了哈利 波特系列,我也想像哈利 波特一 样拥有魔法,然后去帮助那些需要帮助的人 (提示:可以给学生讲讲哈利 波特的相关故 事。) 3. 看了悲惨世界,我内心久久不能平复, 冉 阿让的命运真是坎坷 导图展示导图展示 小朋友,你对哪本书印象深刻? 读后有什么感想?用导图画下来 跟同学交流一下吧! 引:引述原文 议:提炼感触并议论 联:联系实际 结:总结全文 读狼牙山五壮士有感 怎样写好读后感 写读后感,“读”是基础,要读懂文章想告诉我们什

    4、么; “感”是重点,要着重写出自己的感受,不宜过多地重复作 品的内容。为了更好地表达自己的感受,也可以适当引用相 关的资料。写读后感一般应做到以下两点: 1. 读懂原文,选好“感”的触发点。写读后感时,要先精 读文章,找到“感点”。精读文章,就要做到一遍又一遍地 读,细细地品味。只有在精读中,我们才能深刻地体会人物 的内心世界和思想感情。哪一点最令你感动,哪一个地方拨 动了你的心弦,那一点就应该是你读后感文章中的“感点”。 这一触发点就是原文中使你最感动的内容或思想。只有选好 “感”的触发点,写出的作文才有重点。但在一篇读后感中, 触发点不能太多,最好抓住一点把你的感想说深、说透。 2. 联系

    5、实际,深入挖掘。写读后感的重点应是联系实际发 表感想。我们所说的联系实际范围很广,可以联系个人实际, 也可以联系社会实际,可以是童年生活,也可以是班级或家 庭状况,等等。但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精 神,要有较强的时代感。只有围绕自己受到启发教育最深的 一点并结合生活实际,抒发自己的感想和心得,才能写出优 秀的读后感来。 读后感一般是由引述原文、提炼感触并议论、联系实际、总结全文四个部 分组成的。这四个部分没有顺序先后的规定,你可以自由组合,形成不同的行文 特色。其中,引述原文部分一般要精简,特别突出引起你感触的部分即可。 读后感的一般写法:引议联结,合理安排。 一要“引”围绕感点,

    6、引述材料。对于材料精短的,可引 述全文;材料较长的,可以摘录一些关键词句,概述一些要点。引 述材料的关键是要简练、准确,有针对性。 二要“议”分析材料,亮明观点。读(观)后感必须先对 “读(观)”的内容进行一番评析。分析时不要仅仅就事论事泛泛 而谈,应该往深层分析,挖掘出本质,然后水到渠成地“亮”出自 己的感点。 三要“联”联系实际,纵横拓展。可以联系个人的思想、 言行、经历,也可以由古及今联系某种社会现象进行分析拓展。 四要“结”总结全文,升华感点。结尾既可以回应前文, 强调感点,也可以提出希望,发出号召。总之,结尾必须与前文贯 通,浑然一体。 01 好词好词 02 好句好句 03 好段好段

    7、 好词 形容感动:热泪盈眶 感人肺腑 催人泪下 形容愤怒:怒气填胸 怒发冲冠 怒不可遏 形容伤心:肝肠寸断 心如刀割 泣不成声 好 句 好 句 好句 表达克服困难: 名人传又能给予我们什么呢?我想,只有 克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的 命运,努力向前。 (以设问的方式以设问的方式,引发读者的思考引发读者的思考,让观点更有分让观点更有分 量量。) 好句 感悟父母之爱: 荔枝中的母爱让我深受感动,而我们又能给 父母带来什么呢?我们给父母的回报其实也并不是很 难,有时端上一杯茶,有时给父母捏捏肩,有时为父 母唱首歌都是一种给父母的回报。 (以具体而典型的事例以具体而典型的事例,触发读者

    8、日常生活中的类似体触发读者日常生活中的类似体 验验,从而在情感上产生共鸣从而在情感上产生共鸣。) 好句 表达奋斗: 海伦经历了这些痛苦都没有放弃学习和生活。 再看看今天的我们是多么的幸运拥有健康的身 体,要什么有什么既然我们拥有美好的一切, 我们更应该从现在开始,学习海伦那种坚强的品质, 好好学习,以优异的成绩回报父母! (联系自身联系自身,显示诚意显示诚意,让读后感变得更加真挚让读后感变得更加真挚。) 好 段 好 段 看了这本书后,我认为,我们应该向鲁滨孙那样, 有不畏困难、不畏挫折的品质,拥有在绝境中勇 于求生的信念,不要在困难面前退缩,要乐观面 对困境。 好 段 好 段 窃读记让我知道了

    9、:好书会像营养品一样滋 润我们的心田,像朋友一样陪伴我的人生,像钥 匙一样为我们打开知识的宝库,给我们力量,勇 气和智慧,我们有什么理由不和好书相伴呢?让 我们一生都与好书相伴吧! 如何改,更有趣生动呢?如何改,更有趣生动呢? 小美人鱼是伟大 的,她没有放弃坚持。 即使不能为人,哪怕化为泡沫也 要拥有一个只有人类才能拥有的灵魂。这 就是可爱的小美人鱼!她为了自己的目标全心全意地 奋斗,忍受着常人难以忍受的痛苦。她的善良让我感动,为 了自己所爱的人,她甚至放弃了自己的生命。 这一段话写得比较精彩,基本突出了 小美人鱼的形象,而且也倾注了感情。 可是这个感情还不够深。想一想,你 能用什么办法表达更

    10、强烈的情感? 我们一起看看修改后的片段: 小美人鱼 是伟大的,在她伤心的时 候,在她想念亲人的时候,在她每走一步 都如踩着利刃的时候,她都没有放弃坚持。即使不能为人, 哪怕化为泡沫也要拥有一个只有人类才能拥有的灵魂。这就是可爱的小美 人鱼!小美人鱼呀小美人鱼,你的坚持让我感动,你为了自己的目标 全心全意地奋斗,忍受着常人难以忍受的痛苦。小美人 鱼呀小美人鱼,你的善良让我感动,为 了自己所爱的人,你甚至放 弃了自己的生命。 修改后的文段用了排比铺陈和呼告的手法,让文章 的感情更加强烈。文章中的人物直接以“你”来称呼, 这样做能增强文章的感染力,让人似乎看到小美人鱼就 在眼前。 小结 钢铁是怎样炼

    11、成的这部小说我在假期中已经看了好 几遍了,它是我最喜欢的课外读物之一,其中有关人生 意义的段落,我还能把它给背诵出来呢!(读钢铁 是怎样炼成的有感) 写出自己对书本的喜爱程度,为写下文的感受 做充分的铺垫。 暑假,我看了法国著名的短篇小说巨匠莫泊桑最著 名的小说名篇之一 我的叔叔于勒,它带给 了我很大的启发。(亲情金钱) 简洁明快的开头,引出所写的作品以及作 品的相关信息。 虽然我们不能像詹天佑那样有那么伟大的业绩,但我 们要学习他的精神和他的优秀品质,让他那不屈不挠 的精神一代代流传下去。(自强不息) 总结自己的感受,重新引用作品人物,回应 全文,让文章更加圆满。 时代在不断进步,但人们却越

    12、发变得懦弱了,遇到困难 就想要退缩或者走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到幸 福,你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付 出,才会长久;有所争取,才会得到。(付出与收 获) 引用格言,让感悟更有力量,深化文章的主题。 开头篇开头篇 英雄的壮举,不朽的史话 读狼牙山五壮士 有感 读了狼牙山五壮士这篇课文,我深受感动。 (开篇简洁) 内容篇内容篇 这篇文章主要记叙了1941年秋,七连六班的五位壮士为了掩 护人民群众和七连队主力,把敌人引上狼牙山,痛击敌人, 最后子弹打光了,五人英勇地跳下悬崖。这篇文章把五位壮 士对祖国的热爱,对敌人的仇恨,为革命事业用于牺牲的精 神,描写得淋漓尽致。 (对原文内

    13、容进行了整体概述) 内容篇内容篇 俗话说得好:死有的重于泰山,有的轻于鸿毛。(恰当引用,也 是观点句)五位壮士在万分紧急的关头,脑海中就只有一种想法: 只要能保护人民群众,和七连队的主力,我们的牺牲就是值得的。 这让我想起了我曾经看过的一个故事荆轲刺秦王。临行时,荆 轲唱了两句歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”,这说明荆轲 知道此去九死一生,但他还是毅然前往。这种“明知山有虎,偏向 虎山行”的精神难道不令人佩服吗? (结合历史的经验从书中的人和事联系到与书中相近、相似人和事) 结尾篇结尾篇 此外还有董存瑞,罗盛教这些壮士在危机时刻,总是把生的希 望留给别人,而把死亡的危险留给自己。他们是多么的勇敢啊!他 们是我心中最钦佩的人。 (点明中心,说明感动的原因) 开篇简洁,对原文内容进行了整体概述。 恰当引用名言名句 结合历史的经验从书中的人和事联系到与书中相近、相似人和事 结尾点明中心,说明感动的原因 赏析篇赏析篇 思维导图帮你整理思路 思维导图帮你整理思路 自己试试吧. 好段公式 好句+好句+好句=好文段 根据自己绘制的导图根据自己绘制的导图 写出一个写出一个2020字左右的开头字左右的开头 继续完成我们的小作文吧继续完成我们的小作文吧 - - - - - - - - - - - THANK YOUTHANK YOU! !

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