高中数学第二章函数221一次函数的性质与图象课件新人教B版必修1.ppt
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1、2.2.1一次函数的性质与图象第二章2.2一次函数和二次函数学习目标1.理解一次函数的概念,掌握一次函数的性质.2.会用一次函数的图象和性质分析问题、解决问题.题型探究问题导学内容索引当堂训练问题导学思考1知识点一一次函数的概念那么一次函数是如何定义的?定义域和值域又是什么?答案答案答案函数ykxb(k0)叫做一次函数,它的定义域为R,值域为R.思考2一次函数的图象是什么,表达式中的k,b的几何意义又是什么?答案答案答案一次函数ykxb(k0)的图象是直线,其中k叫做该直线的斜率,b叫做该直线在y轴上的截距.一次函数又叫做线性函数.思考知识点二一次函数的性质一次函数图象的斜率、截距对图象有什么
2、影响?答案答案答案斜率影响直线的倾斜程度、截距影响直线的位置.变化率公式设(x1,y1),(x2,y2)是直线l上的两点斜率k0k0截距b0b0b0b0图象梳理梳理一次函数的性质定义域R值域R单调性在R上是_在R上是_奇偶性奇函数非奇非偶函数奇函数非奇非偶函数增函数减函数特别提醒:注意k0这一条件,当k0时,函数为yb,它不再是一次函数,其函数图象是平行x轴或与x轴重合的一条直线.题型探究例例1已知函数y(2m1)x13m,m为何值时,(1)这个函数为正比例函数;解答类型一一次函数的概念(2)这个函数为一次函数;解答(3)函数值y随x的增大而减小;解解函数为一次函数,只需且必须2m10,(4)
3、这个函数图象与直线yx1的交点在x轴上.解答得(2m2)y5m2(*)2m20(否则*式不成立),解此种类型的题目,首先要正确理解正比例函数、一次函数的概念及一次函数的性质,从概念和性质入手,问题便可迎刃而解.反思与感悟解得m2或m4.跟踪训练跟踪训练1设函数y(m3)x m2:(1)m为何值时,它是一次函数?解答解解当m2时,m32310,所以对应的函数是增函数.(2)在(1)的条件下判断函数的增减性.m26m9 例例2(1)若直线y3x1与yxk的交点在第四象限,则k的取值范围是类型二求一次函数的解析式及参数范围答案解析又交点在第四象限,(2)已知一次函数ykxb(k0)在x1时,y5,且
4、它的图象与x轴交点的横坐标是6,则这个一次函数的解析式为_.yx6答案解析求一次函数的解析式的一般步骤(1)设一次函数的解析式为ykxb,其中k0.(2)根据题目中所给的条件(或隐含条件)列出实数k与b满足的方程组.(3)求出k与b的值,代入ykxb即可.反思与感悟跟踪训练跟踪训练2一次函数的图象经过yx1与y2x3的交点A,并且与x轴交于点B(1,0),求这个一次函数的解析式,并画出其图象.解答设一次函数的解析式为ykxb(k0),所以一次函数解析式为yx1,其图象如图.例例3已知当x0,1时,不等式2m1x(m1)恒成立,求m的取值范围.类型三一次函数中的恒成立问题解答解解当x0,1时,不
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