第15课：感恩父母爱大胆说出来（部编版3年级 思维导图快速作文）.pptx

1、 感恩父母爱，大胆说出来感恩父母爱，大胆说出来 同学们，你们爱自 己的家人吗？爱自己的 爸爸妈妈吗？我们该如 何用语言来表达对家人 的爱意呢？ 怎么把我们对爸怎么把我们对爸 爸妈妈的爱写成爸妈妈的爱写成 一封信呢？一封信呢？ 一一 起起 练练 一一 练练 本次习作的目标 1 1、联系自己的生活实际，感受联系自己的生活实际，感受爸爸妈妈爸爸妈妈给给 予自己的关爱，体会家人之间的浓浓亲情予自己的关爱，体会家人之间的浓浓亲情； 2 2、知道自己的健康成长离不开家人的养育、知道自己的健康成长离不开家人的养育 和培养和培养； 3 3、知道感激、回报、知道感激、回报爸爸妈妈爸爸妈妈的爱的爱。 01 02

2、03 04 思维激发 思维收敛 确立主题 难点突破 写给爸爸妈妈的一封信 05 06 07 08 故事赏析 作文思路 总结拓展 大练兵 细节描写 思维激发思维激发 关于家人，你会想到什么？ 第一步 拿出一张A4白纸，在中间画个图代表“家人”； 第二步 画出很多线条，通过“家人”，你能想到什么？ . 打开我们的思维吧 思 维 收 敛思 维 收 敛 点击添加标题点击添加标题 写给爸爸或者妈妈，或 者一起写给他们，表达 你对他们的爱吧 我爱我的爸爸？ 我爱我的妈妈？ 同学们分享得真是高兴，同学想把这份快乐留住，分享给更 多的人吗？现在，我们动笔，以文字的形式把这份我爱我家 人的情感留住，分享给更多的

3、人（写给爸爸妈妈的一封信） 01 题目题目 02 开头开头 03 主体主体 04 结尾结尾 如何构思本篇作文如何构思本篇作文 开头：点题、承上启下 好的开头是写作成功的一 半。写作犹如画龙，开头便是 龙的眼睛，画龙定要点睛，那 么开头一定要点题，也就是在 开头作出精彩的开头。 小草之所以嫩绿,是因为雨水的呵护；雄鹰之所以翱翔,是 因为天空的宽容；而我们之所以茁壮,是因为父母的爱护.父母 的爱无处不在! 抓住地方特色来写，开头简明。抓住地方特色来写，开头简明。 小草有了雨水的呵护变得嫩绿,雄鹰有了天空的宽容变得 多姿,我们有了父母的爱变得快乐.父母对我们的爱永远不会离 去! （首尾呼应）（首尾呼

4、应） 父母的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地，来到 这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母的爱，是一 种对儿女天生的爱，自然的爱。犹如天降甘霖，沛然而莫之能 御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美 妙的力量莫过于父母对我们的爱。 主体部分如何写？主体部分如何写？ 1.你曾经有过丌理解父母的时候，但 通过一些事情，体会到了父母的爱 2.你可以对父母提出一些建议，比如 请他们改进教育方法，或劝说他们改 掉丌好在习惯 3.你想和父母说的其他心里话 总结四个思路 思路一：确定人物 思路二：确定具体思路不框架 思路三：写关亍人物的哪件事 思路四：细化人物具体特征 从前有一棵树

5、 她好爱一个小男 孩。每天男孩都 会跑来， 收集她的叶子， 把叶子编成皇冠， 扮起森林里的国王。 男孩会爬上树干， 抓著树枝荡秋千， 吃吃苹果。 他们会一起玩捉迷藏。 玩累了，男孩就在 她的树荫下睡觉。 男孩好爱这棵树 好爱喔！ 树好快乐。 日子一天天过去， 男孩长大了。 树常常好孤独。 树说：“来 啊，孩子， 来，爬上我 的树干，抓 著我的树枝 荡秋千，吃 吃苹果，在 我的树荫下 玩耍，快快 乐乐的！” 有一天 男孩来到 树下 “我不是小孩子了，我不 要爬树和玩耍。”男孩 说。 “我要买东西来玩， 我要钱。你可以给我一些钱吗？” “真抱歉。”树说，“我没有 钱，我只有树叶和苹果。孩 子，拿我

6、的苹果到城里去卖。 这样你就会有钱，你就会快 乐了。”於是男孩爬到树上， 摘下她的苹果，把苹果通通 带走了。 男孩好久都没有再来 树好伤心。 有一天， 男孩回来了， 树高兴得发抖， 她说：“来啊！孩子， 爬上我的树干， 抓著我的树枝荡秋千， 快快乐乐的。” “我太忙，没时间爬树。”男孩说， “我想要一间房子保暖， 我想要妻子和小孩， 所以我需要一间房子。 你可以给我一间房子吗？” “我没有房子。”树说， “森林就是我的房子。不过， 你可以砍下我的树枝去盖房子， 这样你就会快乐了。” 于是男孩砍下了 她的树枝， 把树枝带走， 去盖房子。 树仍然好快乐。 可是男孩好久都没有再来。 所以当男孩再回来

7、的时候， 树太快乐了， 快乐得几乎说不出话来。 “来啊！孩子。”她轻轻地说， “过来，来玩呀！” “我又老又伤心，玩不动了。”男孩说， “我想要一条船，可以带我远离这里。 你可以给我一条船吗？” “砍下我的树干去造条船吧！” 树说，“这样你就可以远航， 你就会快乐。” 于是男孩砍下了她的树干， 造了条船，坐船走了。 树好快乐 但不是真的。 过了好久好久，那男孩又再回 来了。 “我很抱歉，孩子。”树 说，“我已经没有东西可以给 你了。我的苹果已经没了。” “我的牙齿咬不动苹果 了。” “我的树枝没了。你不能 在上面荡秋千了。” “我太老 了，不能 在上面荡 秋千。” 男孩说。 “我的树干没了。”

8、树说，“你不能爬” “我太累了，爬不动的。”男孩说。 “我很抱歉。”树叹了口气。 “我真希望我能给你什 么可是我什么也没有了。 我只剩下一块老树根。我很 抱歉” “我现在要的不多。”男 孩说， “只要一个安静，可以坐著 休息的地方。我好累好累。” “好啊。”树一边说， 一边努力挺直身子。 “正好啊，老树根是 最适合坐下来休息的。 来啊！孩子，坐下来， 坐下来休息。” 男孩坐了下来。 树好快乐。 其实，这是我们每个人的故事，苹果 树就是我们的爸爸和妈妈 你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很 残忍。然而，我们中的每个人正是那样对 待我们的父母的。 当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈 妈一起玩。等我们

9、长大了，我们就离开父 母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时 候才回到他们身边。无论怎样，父母一直 在那里，尽一切所能提供我们所需要的一 切，只为我们快乐。 你了解父母有多少？ 1、爸爸妈妈的工作是什么？ 2、爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么？ 3、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？ 4、你爸爸妈妈的生日是哪一天？ 5、爸爸妈妈一天工作的时间是多长？ 当代作家毕淑敏说：“当我们年轻的 时候不懂事，当我们懂事的时候已不再 年轻。世上有些东西可以弥补，但有些 东西却永远无法补偿。” 希望你们， 能珍惜他人为你的努力和 付出，能对父母多一份关心，尽一份孝 心。能常常报有一颗感恩的心，在感恩 中成长。 总结写法 结尾表达感情！ 格式范文： 写给父母的一封信 亲爱的爸爸、妈妈： 您们好！ 最后祝福语 您们的女儿：XXX 二0XX年五月二十六日 完成我们的小作文吧完成我们的小作文吧 - - - - - - - - - - - THANK YOUTHANK YOU! !