书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 44
上传文档赚钱

类型第15课:游记(部编版6年级 思维导图快速作文).pptx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:683349
  • 上传时间:2020-08-07
  • 格式:PPTX
  • 页数:44
  • 大小:2.57MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第15课:游记(部编版6年级 思维导图快速作文).pptx》由用户(四川天地人教育)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    部编版6年级 思维导图快速作文 第15课:游记 【部编版6年级 思维导图快速作文】 15 游记 部编版 年级 思维 快速 作文 下载 _小学作文_语文_小学
    资源描述:

    1、 思维导图快速作思维导图快速作文文 游记游记 01 02 03 04 玩一玩 思维激发 思维收敛 目录 确立主题 05 06 07 作品赏析 大练兵 目录 优化细节 玩一玩玩一玩 游戏规则 1. 将队伍分成若干组(如5组),每组若干人(如6人)。 2. 每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上 挂上色带。 3. 游戏开始时,每组最前面的人要去捉住其他组组尾的那个人身上 的色带,而组尾那位组员要闪避不让其他组的人捉到其尾巴。 4. 若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“龙”。 5. 游戏继续进行,直至所有的组成为“一条龙”为止。 6. 排在这条长龙的最后一组,是本次

    2、游戏的赢家。 4 玩完游戏后,你有什么感悟? 2 参加游戏的同学的动作和神态是怎样的? 3 游戏过程中,发生了哪些有趣的事情? 扯龙尾 1 当老师宣布要玩游戏时,同学们的反应如何? 思维激发思维激发 小朋友们小朋友们,我们伟大的祖国有数不清的秀丽山河我们伟大的祖国有数不清的秀丽山河、 名胜古迹名胜古迹,你去过哪里游玩呢你去过哪里游玩呢?这次作文课这次作文课,就请你化就请你化 身小导游身小导游,选择其中一处写一篇游记选择其中一处写一篇游记,为我们介绍一下为我们介绍一下 你看过的优美景色吧你看过的优美景色吧。当然当然,你也可以选择家乡的美景你也可以选择家乡的美景 来写哦来写哦。 你都见过哪些美丽景

    3、色呢?写下来跟大家分享一下吧。 黄山奇石、桂林山水、苏州园林、北京长城、大 连老虎滩、家乡的小河 我见过哪些景色 景色和人一样,有着独一无二的美。快来写一写你眼中的 美丽景色吧。 1. 一下火车,我立刻被西安这座古城深深地吸引住了。 无处不在的古老城墙,让人仿佛置身于千百年前的古 代社会。 2. 海,是大连不可不提的标志。清澈的海水为这座北方 城市增添了些许的温柔和妩媚。 3. 家乡的山没有奇峰秀石,却传递着一份淳朴和亲切。 景色美在哪里 思维收敛思维收敛 写好游记有妙招 现在,节假日多了,人们外出旅游观光的机会也多了,不 少同学在父母的带领下,一定游览过一处或几处令人难忘的地 方。有些同学想

    4、记下自己游览时的所见所感,跟大家一同分享 自己的美好感受。那么,怎样写好游记呢? 1. 按游览的顺序写。我们在参观或游览一个地方时,浏览活动是 随着时间的推移、空间的转移而进行的,因此,我们必须以游踪为 线索,由先而后依次地记述游览过程中所见到的景物。这样,读者 才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。 2. 写出景物的特点。大自然的景物各不相同,都有自身的特点, 我们要认真回味游览时的所见所感,选取自己印象最深刻的或最有 特色的景物,然后做具体的描写,并对重点部分进行生动而细致的 刻画。可以运用联想,采用比喻、拟人等修辞手法,将景物的特点 写出来,使景物形象逼真,让读者宛如亲眼所见一般。

    5、 3. 分清主次详略。我们在写游记时,面对繁多而又千姿百态的景 点,美丽而又令人回味的山水,写什么好呢?这就必须根据文章的 中心确定主次详略,把最具代表性的、最使自己激动的、最令自己 难忘的景物,作为主要内容来进行详细描述。如景物怎样美、怎样 奇,你和游人怎样感叹,你凝望着什么,展开怎样的想象等。次要 景物可略写或不写,这样重点就突出了,游记也就生动了。 4. 融入真情实感。在描写景物的过程中,要把自己的思想感情 融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样 可以进一步丰富文章内涵,深化习作主题,使文章更具感染力。 游记类文章为我们描绘了一副如诗般 的画卷,让我们在阅读中领略到大自

    6、然在美 景。那么怎样才能写好这类作文呢?一篇游 记应该具备三个一: 一条线索。选择恰当的线索将游记中各个要 素联结起来,整篇游记才丌会支离破碎、杂乱无 章。最常见的就是以参观者的行踪为线索,即按 照游览的先后顺序来写。 一处景点。游记中要写的景物丌只一处,应 重点写有特色的景观、感受较深的景物,其它的一 笔带过,戒者干脆丌写。如果见到的所有景物 都平铺直叙地写出来,那么就会写成一篇“流水账”, 文章就失去了吸引人的力量。 一种情感。把自己的思想感情渗透到所写的 景物中,戒是热爱,戒是惊叹,戒是赞美。 景物类别景物类别 游览的地方,概括起来可以归为 两类: 一类是自然景观(纯天然的山水河流、花

    7、草树木) 另一类是人文景观(也就是在天然的基础 之上修筑的人文建筑物、古迹等。) 确立主题确立主题 看到这么棒的标题,你是不是也跃跃欲试了呢?那就快 来大显身手吧。 1. 山清水秀家乡美(标题既点出了描写的对象家 乡,又写出了家乡最具代表性的景色。不错!) 2. 不到长城非好汉(引用毛主席的名言,增强气势, 吸引读者的眼球。) 我来拟个好题目 作品赏析作品赏析 小朋友,仔细看一看下面的片段还有什么不足的地方,相信你能把 它改得更好! 这儿的湖泊有着“海子”之称,每个看过的人都不会不爱上这美 丽的景色。青蓝色的湖水与四周的景色融合在一起,给人一种很美的 感觉。海子除了青蓝色的水色外,还有一个特点

    8、清澈。湖水很深, 湖底却很清澈,能看到里面的小鱼。每个到了九寨沟的人,应该都会 觉得它真的很不错。 景物描写最重要的是要抓住它的神韵,将其描绘得栩栩如生,并且 融入自己的感情色彩。上面这个片段如能抓住湖泊的神韵,并且在写作 时加入一些感情色彩,相信一定会更加出彩的。 我们一起看看修改后的文段: 之前,我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子大海之 子,青蓝色的湖水,与蓝色的大海的颜色比起来,真可谓是有过 之而无不及。走在水边的栈道上,放眼望去,青蓝色的湖水与四 周山上彩林的颜色形成强烈的对比,使这幅山水图画充满了层次 感。海子除了青蓝色的水色外,还有一个特点清澈。虽然湖 水很深,但是你很容易就能看

    9、到湖底,看到湖底的鱼或是静止不 动,或是四处游动。有游客还吟起了毛主席的诗词:“江山如此 多娇,引无数英雄竞折腰。”是啊,到了九寨沟,有谁会不被大 自然的创造力所折服呢?又有谁会不感恩大自然呢? 修改后的片段抓住海子水色青蓝和清澈这两个特点加 以生动、具体的描述,小作者还借助游客之口吟起了毛主 席的诗词,并且连用两个反问句,表达出自己对九寨沟美 景的深深热爱之情。 小结 香港印象 点评:点评:小作者有条不紊地梳理了自己对香港这 座城市的印象:美丽的自然风景,独特的城市 夜景,美味的烧鹅和港式早茶这样细致的 描写让我们这些未到过香港的人也不由得产生 了亲自到此一游的想法。 游览世界公园 点评:点

    10、评:文章开篇就点明了要描写的对象,简 洁明了。在行文过程中,对所看到的建筑物 缩微品,小作者都能侃侃而谈,如在写到美 国自由女神像时,小作者不仅罗列了数据, 还介绍了相关背景,可见其积累之丰富。 欣赏:(景物可以写得如此这般美)欣赏:(景物可以写得如此这般美) 湖面上悬浮着一层青纱般在薄雾,袅袅升腾。近处湖面 波澜不起,平滑如镜,倒映着花红柳绿,山如墨染。时 有游鱼镩出,激起层层涟漪。远处村庄偶尔传来几声鸡 鸣犬吠,在这宁静在大山中清晰可闻。湖岸边,鸟声啁 啾,清风徐来,幽静阵阵。如丝的柳枝垂入湖水。随风 摇曳,露出木船船头一角。烟雨朦胧中的大自然,比平 时又添了几重旖旎春色。 (摘自春游作者

    11、:于清存) 赏析赏析七月在天山七月在天山 想作者是怎样把景物描写在具体、生动的?想作者是怎样把景物描写在具体、生动的? 再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的 雪线以下,是蜿蜓无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松 像撑开的巨伞,重重叠叠的枝桠,漏下斑斑点点细碎的 日影。骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的 水声,使密林显得更加的幽静。显得格外精神。在马上 你用丌着离鞍,只要稍仲手就可以捧到满怀心爱的鲜花 优化细节优化细节 01 妙开头妙开头 01 好结尾好结尾 01 好词好词 01 好句好句 1. 1. 排比式:排比式:我去过我去过去过去过去过去过但最难以忘怀的但最难以忘怀的 还是还是

    12、 2. 2. 开门见山:开门见山:(时间)(时间)(地点)(地点)(人(人 物)物)(事件)(事件) 记忆中我游览过很多地方,有险峻的黄山,有秀 丽的桂林,还有然而,那次的九寨沟之行,却让 我彻彻底底地惊叹了一回。 国庆期间,爸爸妈妈带我到厦门旅游,我玩得可 开心啦!特别令我难以忘怀的是厦门的海底世界。 1 1. . 有所感悟:有所感悟:旅游结束了旅游结束了,我真正地体会到我真正地体会到我一定我一定 要要 2 2. . 自然结尾:自然结尾:(时间时间)我们依依不舍地离开了我们依依不舍地离开了 (地点地点) 今天的浏览结束了,那些美丽的建筑,让我真正体会到了 意大利的魅力。我今后一定好好学习,希

    13、望能贡献自己的力量, 将我们的国家也建设得更加美丽。 游览完了,我们恋恋不舍地离开了海底世界。在门口, 我还不时地回头看。这次旅游真令我大开眼界,神奇美丽 的海底世界给我的童年留下了永恒而美好的回忆。 赞美风景的好词 赞美植物:绿草如茵 郁郁葱葱 花红柳绿 赞美山川:山川秀美 江山如画 重峦叠嶂 赞美建筑:巧夺天工 金碧辉煌 雕栏玉砌 关于叙事的好句 有详有略介绍景物有详有略介绍景物 出了神奇的水耕房,我们又参观了许多人工设施,有诱虫 器、气象站、多色控温塑料棚等。我还看到了各种各样的素菜, 什么“黄金玉女”呀,“奥林匹西”呀,还有“红色的卷心 菜”“紫色的花菜”,等等,听说都是引进的专供宴会食用的 蔬菜。(小作者将次要的景物一笔带过,这样既可以避免内容拖沓, 又能从侧面反映出自己参观的景物之多。) 描写景物的好句 关于叙事的好句 描写冰雪景观:描写冰雪景观: 放眼望去,只见到处都是大大小小的晶体,在五颜 六色的灯光照射下,显得晶莹透亮,美不胜收。我仿佛 到了冰的世界,光的海洋。真希望能常常看到这样的美 景!(小小的晶体汇聚成冰的海洋,小作者把这样的美景描 绘得十分生动形象,不错!) 描写景物的好句 大练兵大练兵 游记: 字数500以上 条理清晰,表达流畅 THANK YOUTHANK YOU! !

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第15课:游记(部编版6年级 思维导图快速作文).pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-683349.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库