第12课:插入细节内容 (部编版1-2年级作文 (用思维导图 做看图写话)).pptx
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1、 第十二课 插入细节内容 看一看 看看这张图: 还记得我们是怎么用 流程图来画出 它的主要内容的吗? 画一画 抓出最主要结构 就可以写一小段话,概括整张图画的内容 看见 了解 小老鼠 进门 小松鼠 做饼干 小老鼠 出门 写一写 小老鼠来到小松鼠家, 看见小松鼠们正在用 它们收集的果仁做饼干。 小老鼠明白了: 原来它们忙忙碌碌, 是在为过冬准备食物啊! 当它离开时, 小松鼠们还送了它一块 刚做好的果仁饼干。 插入细节 圈出可以细化的部分 添加细节:小松鼠们制作饼干的过程 看见 了解 小老鼠 进门 小松鼠 做饼干 小老鼠 出门 画一画 这是主流程 看见 了解 小老鼠 进门 小松鼠 做饼干 小老鼠
2、出门 1- 捣碎果仁 2- 制作饼干 3- 包装 跟着小老鼠 参观做饼干的过程 这是子流程 4- 运输 写一写 小老鼠来到小松鼠家,一进 门看到小松鼠们在做饼干。 (制作饼干的过程)大 家愉快地工作着。 小老鼠明白了:原来小松鼠 们忙忙碌碌,是为了 临走前,小松鼠们还送了他 一块果仁饼干,带回家吃! 想一想 还有什么内容可以添加? 可以添加在哪里? 看一看 观察: “ 饼干流水线” 的每个环节 小松鼠们的具体情况 列一列 对做饼干的过程提出问题 从多个角度,寻找细节内容 前后怎么衔接? 几只小松鼠? 饼干流水线 各个环节 用到什么工具? 具体在做什么? 画一画 看见 了解 小老鼠 进门 小松鼠
3、 做饼干 小老鼠 出门 1- 捣碎果仁 2- 制作饼干 3- 包装 2只松鼠 用牙齿磕 碎果壳 1只松鼠 把果仁放 上流水线 把饼干装 到箱子里 每个箱子 4- 运输 装3块 想一想 还有什么内容可以添加? 可以添加在哪里? 画一画 惊讶 愉快 看见 了解 小老鼠 进门 小松鼠 做饼干 小老鼠 出门 1- 捣碎果仁 2- 制作饼干 3- 包装 2只松鼠 用牙齿磕 碎果壳 1只松鼠 把果仁放 上流水线 把饼干装 到箱子里 每个箱子 4- 运输 装3块 想一想 还有什么内容可以添加? 可以添加在哪里? 画一画 惊讶 喇叭 愉快 看见 了解 小老鼠 进门 小松鼠 小老鼠 出门 做饼干 1- 捣碎果仁
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