2020新粤教版三年级下册科学1.3.土壤与植物 学案(无答案).docx
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1、 1 / 4 土壤与植物土壤与植物 【学习目标】【学习目标】 1知道沙质土、黏质土和壤土适宜不同植物的生长。 2能通过实验探究沙质土、壤土和黏质土保水性的差异。 3体验运用科学方法发现事物特征的乐趣。 【学习重点】【学习重点】 知道沙质土、黏质土和壤土适宜生长不同的植物。 【学习难点】【学习难点】 通过实验观察沙质土、黏质土和壤土的保水性差异。 【学习过程】【学习过程】 一、预习指南 (一)预习课文后,完成下列填空。 1通过下图,发现花生是一种地上 、 结果的植物。 2用木棒戳一戳沙质土、壤土、黏质土,我们发现 疏松度最好, 最差。 3 土壤颗粒间孔隙大,小孔隙少,土壤质地疏松,通透性 。 4
2、不同土壤的疏松程度不同,它们在保 、透 、保 等方面的特性 也是不同的。 5西瓜和花生适合生长在 土中。 6 土是最理想的土壤,它的保水和渗水都是居中的。 (二)问题银行存折 序号 存入问题 存入时间 提取时间 1 西瓜适合种植在什么土 壤里? 2 3 2 / 4 4 5 6 二、搜集资料与思考探究 (一)活动设计 设计你的专属“观测记录表”(以下记录表仅供参考)。观察沙质土、黏质土和壤土,比 较它们的疏松程度及在透水、保水方面的差异,把发现记录下来。 土壤 沙质土 黏质土 壤土 比较疏松程度 透水保水实验 结论 (二)理解与应用。 1琪琪和妍妍在拔花生,琪琪发现结了好多的花生(花生长得好)
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